淺談?wù)b讀經(jīng)典對(duì)于青少年的影響

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淺談?wù)b讀經(jīng)典對(duì)于青少年的影響

【摘要】 少兒誦讀經(jīng)典在華夏大地蓬勃開(kāi)展，該活動(dòng)是要讓孩子在少兒時(shí)期誦讀中國(guó)經(jīng)典文化，以接受傳統(tǒng)文化的熏陶。本文試從潛能開(kāi)發(fā)、語(yǔ)感訓(xùn)練、增強(qiáng)文化底蘊(yùn)、道德修養(yǎng)等方面出發(fā)，淺談經(jīng)典對(duì)于兒童的影響。同時(shí)，也提出一些注意點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】讀經(jīng)  潛能開(kāi)發(fā)  語(yǔ)感  文化底蘊(yùn)  道德 

   1999年2月20日，在北京音樂(lè)廳上演的一場(chǎng)“中國(guó)唐宋名篇音樂(lè)朗誦會(huì)”， 引發(fā)了一股學(xué)習(xí)古詩(shī)文的熱潮。這一活動(dòng)旨在倡導(dǎo)：利用13歲之前兒童壓力輕，記憶力好且心靈清澈的黃金期，通過(guò)誦讀中國(guó)文化經(jīng)典，以最便捷的方式，獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)。在臺(tái)灣，由國(guó)立臺(tái)中師院語(yǔ)教系副教授王財(cái)貴倡導(dǎo)的讀經(jīng)運(yùn)動(dòng)，受到社會(huì)的一致稱贊；在大陸，由中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起和具體負(fù)責(zé)實(shí)施推廣的“中華古詩(shī)文誦讀工程”，也從1998年初的成功試點(diǎn)發(fā)展到了全面啟動(dòng)，從城市向農(nóng)村城鎮(zhèn)輻射，全國(guó)29個(gè)省市自治區(qū)的80多萬(wàn)名少年兒童參與，并有500多萬(wàn)成人受其影響。
 中國(guó)古代文化經(jīng)典是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶。面對(duì)祖先留下的這筆豐厚遺產(chǎn)，我們?cè)��?jīng)忽視過(guò)甚至拋棄過(guò)，當(dāng)我們拂去歲月的塵埃，讓它再次散發(fā)出獨(dú)特的魅力時(shí)，怎能不為之傾倒？它之于炎黃子孫，尤其是被寄予厚望的青少年一代，又有著怎樣的深刻意義呢？讀經(jīng)的一名學(xué)生這樣說(shuō)道：“在《兵車行》和《長(zhǎng)恨歌》里我見(jiàn)到了古代社會(huì)；《老莊》里我學(xué)會(huì)了用開(kāi)闊的心胸看這個(gè)世界；《大學(xué)》里我學(xué)到了為人處事的方針。”的確，誦讀經(jīng)典不只是對(duì)古代歷史文化的認(rèn)識(shí)與了解，更多的是一種內(nèi)蘊(yùn)的傳承。它不在于知識(shí)上為課堂拾遺補(bǔ)缺，重要的是補(bǔ)上人文素質(zhì)這一大課。融會(huì)在古詩(shī)文中的智慧、風(fēng)骨、胸懷和操守，都將是新一代中國(guó)人重建人生信念的重要資源。
 一、兒童誦讀經(jīng)典能促進(jìn)潛能開(kāi)發(fā)