德育創新 加強校園文化建設

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 德育創新   加強校園文化建設
【摘要】校園文化是學校物質財富和精神財富的總稱，作為一種教育力量，對提高學生的綜合素質有著至關重要的作用。德育工作是建設校園文化的主線，在學校開展的各種校園文化建設中又能起到極大的促進作用。因此，要加強學校的校園文化建設，就必須重視德育工作，努力創新德育教育的工作思路及方法，充分發揮德育教育的重要作用，從而加強并且促進學校校園文化建設，使二者相輔相成，相得益彰。
【關鍵詞】以德為首  以教為主   以生為心   和諧民主   科學發展
 
 校園文化是學校物質財富和精神財富的總稱。校園文化作為一種環境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的終極目標就在于創設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。在當前的社會歷史環境中，如何改革和加強學校德育常規工作，建設民主和諧的校園文化，營造積極向上氛圍，進一步優化德育環境和德育工作過程，使德育工作效果更佳，這正是每個教育工作者應研究和探討的問題。
 一、堅持德育為先，加強校園文化建設的意義。
眾所周知，德育工作是建設校園文化的主線。校園文化是學校物質財富和精神財富的總稱。校園文化作為一種環境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的終極目標就在于創設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。校園文化建設是一個完整的體系，其內容包括正確的辦學理念、宗旨和方針，提高教學質量，優化教學管理，開辟第二課堂和文體活動，提升學校的榮譽和學校的清潔衛生綠化等方面。良好的學校校園文化表現在優良的學風和教風，正確英明的辦學理念，和諧的師生人際關系，積極向上的校園氛圍以及良好的學校形象和社會影響，全校師生