巧選口語(yǔ)突破口

全文字?jǐn)?shù):3512

巧選口語(yǔ)突破口
 [摘要] 英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，它的重要功能之一是促進(jìn)人際交往。新課程特別強(qiáng)調(diào)交際能力的形成和培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能用所學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行交流。英語(yǔ)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門全新的語(yǔ)言，母語(yǔ)的環(huán)境使得英語(yǔ)表面看來(lái)和學(xué)生的生活聯(lián)系不大。如何克服這一困難，教師要善于抓住生活中與課程息息相關(guān)的資源，哪怕只是一些無(wú)法預(yù)見(jiàn)的教學(xué)因素，應(yīng)用恰當(dāng)，也能激活學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的意識(shí)。總之，教師的任務(wù)就是要不斷地發(fā)展兒童從學(xué)習(xí)中得到滿足的良好情感，以便從這種情感中產(chǎn)生和形成一種情緒狀態(tài)——即強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。不管是探尋生活資源也好，注重思維訓(xùn)練也好，從課外活動(dòng)入手也罷，一切的出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)生能加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愿望，在這種愿望的促使下學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)會(huì)交際，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
    [關(guān)鍵詞]英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué) 善用生活資源 注重思維訓(xùn)練 開(kāi)展課外活動(dòng)
 
 人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就是信息傳遞、理解、吸收、分析和處理、交流、表達(dá)和展示的過(guò)程。英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，它的重要功能之一是促進(jìn)人際交往。新課程特別強(qiáng)調(diào)交際能力的形成和培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能用所學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行交流。為使得學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)更具備交際性，筆者在實(shí)踐中找到以下幾個(gè)突破口：