建設(shè)新型師生關(guān)系

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建設(shè)新型師生關(guān)系
[摘 要]
 教育改革目前的現(xiàn)狀是花樣煩多，而又收效甚微，停滯不前、困難重重，其原因是許許多多的傳統(tǒng)的陳舊的教育觀、教學(xué)觀在禁錮著人的思想，羈絆著人的行動(dòng)。 教師是權(quán)威，學(xué)生必須無條件地服從的師生關(guān)系，是現(xiàn)在教育教學(xué)改革的一個(gè)主要的障礙之一，必須從教師的思想觀念上徹底根除，我們的教育改革才可能真正的進(jìn)行。建立能與教育教學(xué)改革相適應(yīng)的新型的民主平等和諧的師生關(guān)系，是我們目前必須完成的任務(wù)。
[關(guān)鍵詞]：教育改革　師生關(guān)系　民主 平等 和諧
 師生關(guān)系是在教育教學(xué)活動(dòng)中圍繞著教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以教師教書育人和學(xué)生的學(xué)習(xí)為載體，體現(xiàn)的教師與學(xué)生兩種人之間的關(guān)系。師生關(guān)系是在教師和學(xué)生的交往中形成、維持和發(fā)展的。師生關(guān)系是學(xué)校環(huán)境中的最基本的一種人際關(guān)系，它不僅影響師生雙方的心理及其個(gè)性的發(fā)展，而且直接影響教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”影響小學(xué)生自主性的學(xué)習(xí)。
 當(dāng)前師生人際關(guān)系中普遍存在著教師中心主義和管理主義的不良傾向，嚴(yán)重地?fù)p害了學(xué)生的主動(dòng)性、自覺性、積極性，摧殘了學(xué)生的自信心，學(xué)生根本沒有主動(dòng)參與，主動(dòng)探求的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在一種壓抑、沉悶的氣氛中學(xué)習(xí)。只有在教師的思想觀念上徹底根除那些陳腐的教育觀教學(xué)觀，我們的教育改革才可能真正的進(jìn)行。那么什么樣的師生關(guān)系才是適應(yīng)教育教學(xué)改革的呢？筆者認(rèn)為可以用三個(gè)詞來概括——民主﹑和諧﹑平等。
 要建立教育改革新形勢下的新型的師生關(guān)系，其根原問題就是要切實(shí)貫徹好“以人為本”的素質(zhì)教育理念。
 一﹑改變等級(jí)觀念　解放師生關(guān)系