試析如何打開自閉癥兒童的自閉之門

全文字?jǐn)?shù):4613

試析如何打開自閉癥兒童的自閉之門
[摘要]  自閉癥兒童由于自身缺陷加上外來的壓力，常常會(huì)出現(xiàn)一些行為問題。此外，可能是因?yàn)闇贤ú蛔悖�讓常人難以完全了解他們出現(xiàn)這些行為問題的真正原因。但對(duì)自閉癥兒童行為的糾正有相當(dāng)?shù)碾y度，本文總結(jié)實(shí)踐中的體會(huì)，提出通過創(chuàng)設(shè)輕松、互動(dòng)的環(huán)境，著力發(fā)展自閉癥兒童的語(yǔ)言、認(rèn)知、自理、社會(huì)等能力。從而幫助改善他們的自閉癥狀。
[關(guān)鍵詞]  試析 打開 自閉

 2005年9月，我校迎來了一批新生。被分到我班的這些孩子大部分都患有自閉癥。如，A，今年7歲，曾讀幼兒園大班，4歲時(shí)被醫(yī)院診斷為自閉癥。表現(xiàn)不能主動(dòng)與人交流，愛自言自語(yǔ)，嘟噥不清，而深深迷戀一只小機(jī)器貓。B，今年8歲，曾讀過當(dāng)?shù)貧埪?lián)幼兒園，2歲多被醫(yī)院診斷為自閉癥，不愿主動(dòng)與人交流，常自言自語(yǔ)，語(yǔ)句讓人費(fèi)解，亦迷戀一些小玩具車。C，今年10歲，也曾經(jīng)讀過當(dāng)?shù)貧埪?lián)幼兒園，亦被診斷為自閉癥。不能主動(dòng)與人交流，戀物、戀動(dòng)畫片、戀音樂，喜歡把身邊的東西敲出響聲，行為刻板，無主動(dòng)性語(yǔ)言，口齒不清。有什么辦法可以改善他們的癥狀，讓他們敞開心扉？怎樣使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校的生活？怎樣使他們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)？這一系列的問題使我產(chǎn)生了對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行實(shí)踐、探索的行動(dòng)。于是我制定比較嚴(yán)密的訓(xùn)練自閉癥兒童的計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)和日常訓(xùn)練，并和同事及家長(zhǎng)配合，努力嘗試打開自閉癥兒童的自閉之門。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的實(shí)踐和探索，獲得喜人效果。上述幾個(gè)患有自閉癥的兒童自閉癥狀有了顯著改善，獲得家長(zhǎng)的贊許。