淺談做好小學家校合作的意義與途徑

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淺談做好小學家校合作的意義與途徑
【摘要】家庭與學校應加強合作,這已是不爭的話題,加強家庭和學校的合作已成為教育研究中的一個熱點,也已納入到各國教育改革的框架。 尤其是做好小學家校合作，不僅可以激發孩子學習的動力，可以強化教育的作用，還可以轉變家長對孩子教育的錯誤觀念。但是，做好家校合作的前提是，教師應當采取合適的措施與家長進行溝通。如教師要尊重與理解家長，教師要與家長建立平等、合作的關系，還有教師要選擇不同的溝通方式等等。然而今天，還有一些教師與家長共同走進了家校合作的誤區。他們合作的目標不一致、見解不一，家校過分的溝通等。因此在小學教育中，教師與家長做到有效地家校合作直接影響著孩子的身心健康發展。
【關鍵詞】家長、教師、孩子、家校合作。 

 隨著社會的發展，教育的不斷改進，人們越來越普遍認識到，孩子的教育僅靠學校單方面的力量是難以完成的，需要社會各方面的合作，尤其是家庭的通力合作。近年來，很多國家都也把家校合作作為教育工作的重要組成部分，可以說，家校合作是當今學校教育改革的一個世界性的研究課題。
 然而家校合作既可促成孩子的健康成長，也可對孩子造成負面影響。尤其是在我們小學教育工作中，如何才能真正地做到家校合作？
一、家校合作意義