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如何培養學生的學習興趣,讓學生樂于學習[摘要]興趣是最好的老師,有了興趣,學生才會積極主動地投入到學習中來。我們作為教師,應想方設法調動起學生的學習積極性。在與學生的交往中,要親近學生,熱愛學生,并不斷地提高自己的文化修養,做個學生喜歡的老師。在課堂上,要運用靈活多樣的教學方法,采用新穎的作業形式,對學生多加鼓勵與表揚,使學生樂于學習,從而不斷提高學生的學習效率。[關鍵詞]學習興趣 學習積極性 教學方法
我曾聽說過這樣一句話:“你可以把馬拉到河邊,但你卻無法迫使它飲水。”在我們的課堂上,每一個安靜地坐在教室里的學生不等于他們都進入了主動學習的狀態。我們作為教師,只有想方設法地調動了學生的學習積極性,使他們對所學的內容產生了興趣,他們才會主動地去獲取相關的知識,將“要我學””變為“我要學”。那么,應如何激發學生的學習興趣呢,我們可以從以下幾方面來努力: 一、構建良好的師生關系,做個學生喜歡的老師 在我們的課堂教學中,教師是課堂的參與者和組織者,處于教學的中心地位,我們只有建立和諧的師生關系,讓學生喜歡上我們,學生才會有興趣學我們所講的內容。1、要親近學生,熱愛學生。在課堂上,教師要滿懷激情,精神飽滿,面帶微笑,要親近學生,熱愛學生,與學生交朋友,同時也要讓學生走近教師,不能認為自己是教師,覺得高人一等,對學生冷冰冰,板起面孔,甚至怒目以待,冷嘲熱諷,傷害到學生的自尊心。如果學生在課堂上注意力不集中,我們可以采取暗示的方式,如調整我們說話的語速或語調,用提問等方式讓學生自覺認識到他們自己的錯誤并改正。學生喜歡上了教師,就相信教師教授的道理,愿意學習我們傳
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