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多媒體課件的開發與利用---------淺談多媒體課件在小學英語教學中的應用
摘要:在英語教學中使用多媒體課件輔助教學,將有效的激發學生的學習積極性,提高學習效率。多媒體輔助教學集文字,聲音,圖形,圖像,動畫,視頻為一體,密度高,容量大,直觀性和趣味性比較強,而且不受時間和空間的限制。它能創設真實情境,激發學生興趣,是每一單元引入新課的好向導。 同時也是英語重難點教學的突破口。加大課堂信息容量的有效載體。是加強師生交流,及時反饋教學成效,調整教學方法的良好媒體。
關鍵詞: 多媒體課件 小學英語 教學 應用
《英語課程標準》明確指出:小學階段英語教學的主要目標是激發學生對英語的濃厚興趣和敏感性,使他們形成良好的語音、語調,發展語言的基本技能,培養學生初步運用英語進行實際交際的能力,為進一步學習英語奠定基礎。因此,在英語教學過程中,教師要努力營造良好的語言學習環境,激發學生的學習興趣,增加交際化內容的輸入量,探索符合培養現代化人才要求的英語教學方法。尤其是在當前,隨著教育理論和現代科技的發展,充分有效地運用多媒體課件,將是提高英語教學效率、進行教學改革的有效途徑。多媒體課件,作為輔助教學的現代教學手段和內容,其突出的作用,正在逐步被人們認識、理解、接受和應用。我通過制作并使用多媒體課件,深深體會到課件在教學過程中起到的作用是非常巨大的,是其他教學手段所不能比擬的。
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