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西苑小學(xué)開(kāi)展生命教育相關(guān)活動(dòng)的實(shí)踐和探索 [摘 要]生命教育是德育的重要內(nèi)容!读x務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》中明確指出:要使學(xué)生珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,愛(ài)護(hù)自己的身體和生命,可以說(shuō),生命教育包括生命意識(shí)、生存能力、生命價(jià)值教育三個(gè)層次。珍愛(ài)生命教育應(yīng)該成為教育永恒的主題。本文就我校如何以少先隊(duì)組織為載體開(kāi)展相關(guān)的生命教育談一些自己的看法。 [關(guān)鍵詞]珍愛(ài)、生命教育 近幾年來(lái),教育研究中不僅僅經(jīng)常出現(xiàn)“生命”和“生命教育”這兩個(gè)名詞,而且眾多學(xué)者也從不同的角度賦予它們新的內(nèi)涵。根據(jù)近幾年的教育研究結(jié)果認(rèn)為:教育的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是不斷提高個(gè)體生命質(zhì)量、生命價(jià)值的過(guò)程,生命教育應(yīng)成為教育永恒的主題。下面就學(xué)校生命教育的含義、重要性以及內(nèi)容、層次及具體實(shí)施措施作出簡(jiǎn)單的闡述: 一、生命教育的涵義生命教育,顧名思義就是有關(guān)生命的教育。學(xué)校生命教育是指學(xué)校在對(duì)中小學(xué)生從出生到死亡的整個(gè)過(guò)程中,通過(guò)有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行生存意識(shí)熏陶、生命能力培養(yǎng)和生命價(jià)值升華,最終使其生命質(zhì)量充分展現(xiàn)的活動(dòng)過(guò)程,其宗旨是讓學(xué)生對(duì)自己有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)他人的生命抱珍惜和
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