學生自主學習能力的培養

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學生自主學習能力的培養

【摘   要】傳統的教育“以教師為中心”的課堂， 一般都結構嚴謹, 老師按明確的教學目標， 采用一定的教學方法, 包括“啟發式”，向學生展示教學任務，讓學生在認識問題、理解問題、解決問題的過程中，逐步獲得知識和積累知識。徹底改變傳統的教學觀念，將以前的“以知識為本”轉化為“以學生為本”，以“教師為中心”化為“以學生為中心”。 培養學生自主學習的能力，為學生的可持續發展打下良好的基礎.本文主要從六個方面闡述了如何培養學生自主學習的能力.（1）建立平等民主的師生關系（2）將自主學習與增強學生自主學習的意識相結合（3）培養好奇心、求知欲（4）支持學生好問的積極性（5）將自主學習與學
生的良好學習習慣相結合（6）讓課堂成為學生的舞臺.
【關鍵詞】 教育 學習能力 培養
傳統的教育“以教師為中心”的課堂， 一般都結構嚴謹, 老師按明確的教學目標， 采用一定的教學方法, 包括“啟發式”，向學生展示教學任務，讓學生在認識問題、理解問題、解決問題的過程中，逐步獲得知識和積累知識。如果老師選定的問題設計與學生的實際問題重合度大，學生在學習的過程中就能最大限度地發揮主觀能動性，接受知識快，且掌握的程度高。反之，如果老師的問題設計與學生的實際問題關聯不大，調動不了學生學習的積極性，