“養成教育”需要學校、家庭、社會的三方合力

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“養成教育”需要學校、家庭、社會的三方合力

[摘 要]：培養良好的習慣對個人的成長至關重要，同時也影響著國家社會的發展，在當今社會中“養成教育”由于它的教育意義，越來越受到人們的重視，如何做好“養成教育”成為備受關注的問題。由于人習慣形成的原因和過程以及教育本身特點，決定了“養成教育”需要學校、家庭、社會三方的一致合力。學校在“養成教育”中發揮主導作用，通過學校主動指導家庭教育，學校主動配合社會，調動社會積極因素，讓各種途徑發揮各自的功能，最終達到全社會都關心學生良好習慣的培養，形成全員教育的一股強大合力。

[關鍵詞]：養成教育   家庭教育    學校教育      社會教育