幫助學困生樹立學習的信心

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幫助學困生樹立學習的信心
【摘要】
 在我們的教學工作中經常會遇到這樣一部分學生：他們的身上缺乏獨立性、自信心、目標性，久而久之，先是厭惡，而后放棄不學，自暴自棄。鐘啟泉著《差生心理與教育》一書中明確指出：“在學校教育中，學生的學習活動往往受挫，不能順利進行，出現諸如學習動機低落，焦慮，緊張感強烈，情緒不穩定缺乏自信，專注于學習以外的事，等等。這樣日積月累愈演愈烈�！蓖ㄟ^教育實踐，使我體會到，學困生對待學習大都存在著上述種種不良的學習心理。如何幫助他們排除心理障礙，形成一種健康的學習心理，是教師工作的重中之重。
 一、情感溝通，理解關愛，喚醒學習熱情。
 二、激發興趣，鼓勵贊賞，變厭學為樂學。
 三、提供機會，嘗試成功，增強學習信心。
 

【關鍵詞】
 溝通 關愛 喚醒 贊賞 樂學 信心