語文課堂提問藝術的探究

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語文課堂提問藝術的探究

【摘   要】  課堂提問是語文課堂教學中常用且有效的形式之一，學校是啟發學生思維的王國。課堂提問有助于學生質疑能力的發展，啟發思維。有助于培養學生的創新意識。學起于思，思起于疑，在語文課堂上，如果想要開拓學生的思維，就要通過老師自己的提問多給學生一些啟發。語文課堂提問是新課改下新課程的要求，新課程強調，通過設計真實，具有挑戰性的的問題情境，引導學生參與探究的思考，讓學生通過解決問題來學習。本文強調語文課堂提問的重要性，論述語文課堂提問的作用以及怎樣進行有效的課堂提問。

【關鍵詞】   課堂提問     語文教學     提問策略

新課程要求改革課堂教學，教師要充分發揮自己的指導作用，體現學生的主體地位，課堂提問才能較好的指導學生的自主學習。語文課堂有時是枯燥乏味的，課堂上一個有價值的問題往往比解決一個問題更重要。教師要幫助學生思考，多設計一些有價值的問題。語文教學中，巧妙而又有價值的課堂提問會將學生的主動性，積極性調動起來，使課堂充滿生機。學生更愛這樣的課堂..