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小學語文閱讀教學中存在問題的研究[摘要]: 閱讀教學是小學語文教學的重要組成部分。小學生是活動的主體,環境的主人,喜歡探索、勤于思考的習慣是他們未來創新的基本素養。由于受傳統教育思想的影響,閱讀教學中還存在著諸多弊端,極大地束縛了學生個性,在“應試教育”的強大壓力下,教學內容閱讀教學與生活嚴重脫節;教學手段上多媒體盛行;不正確的閱讀觀挫傷了學生的閱讀興趣;沒有形成一套培養學生良好閱讀習慣的完整體系等。以上弊端,影響了學生閱讀能力的提高和自主學習能力的發展,從而影響到學生的全面發展。從孩子長久發展的利益考慮,教師要正確認識閱讀教學中存在的問題,才能在工作中正確引導學生的閱讀。 [關鍵詞]: 注意力 閱讀 方法 習慣。
語文教育目的是以發展兒童地語言素養為核心是促使他們全面地發展。閱讀教學是小學語文教學的重要組成部分,閱讀教學中還存在著諸多弊端,針對閱讀方面存在的問題如何解決的呢?在此淺談我的一些做法...
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