如何進行英語課堂提問

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如何進行英語課堂提問
摘要：新課改后，學校對教學對象的要求加強了，同時把如何提高課堂效果提到重要地位上來。這樣看來如何對課堂提問方面進行深加工是非常重要的。老師要有專業的教學方法，改善師生互動，特別是在授課各個環節進行別具一格的操作，如：Revision,Presentation,Drill,Practice,and Consolidation.都對教學有著深遠的意義
關鍵字：課堂 提問 英語 重要性 藝術性
     自從九年義務教育以來，國家教育部門先后實行了《義務教育法》以及《教師法》等法律法規。不同時代的學生，具備不同的教學特點。比如在70年代，我國教學水平相對落后，學生相對老實，對外界知識知道不多。并且每個學生都有兄弟姐妹，家長對學生的嬌慣性相對較弱。教師的教學多半是填鴨式教學，所以在課堂提問方面就顯得相對薄弱些。然而隨著新課改的廣泛實施，我們對廣大中小學生的課堂教學提高了一個新的層次。我們也對加強課堂教學提出了更高的要求。為此，課堂提問在師生互動中，起著主角作用。面對當今的教學對象，幾乎都是獨生子女，父母對孩子的嬌慣性比較嚴重。因此，讓孩子們在愉快中學習，提高課堂的利用率。加強課堂提問就顯得極其重要了..