淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

全文字?jǐn)?shù):5835

[摘要]  《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出基礎(chǔ)階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是:“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略…”因此，本文以培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為目標(biāo)，根據(jù)小學(xué)生心理和生理的特點(diǎn)，結(jié)合新標(biāo)準(zhǔn)教材，通過采用形式多樣的教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情景，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的課外活動(dòng)等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使他們覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受，從而達(dá)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好效果，使他們喜歡學(xué)、樂于學(xué)。

[關(guān)鍵詞]  激發(fā)  興趣  藝術(shù)手段  情境創(chuàng)設(shè)  競(jìng)賽鞏固  課外活動(dòng)

興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性才會(huì)有很大的提高。由于受年齡特征的影響，小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在很大程度上是由興趣決定的。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，如果把一些孤立的單詞、句型灌輸給學(xué)生，讓其去背這些孤立的語(yǔ)言點(diǎn)，勢(shì)必會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理。那么，如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣呢？要解決這個(gè)弊端，必須要不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍；要精心設(shè)計(jì)出讓學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的能力；開展豐富多彩、行之有效的課外活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣..