充分利用學(xué)生心理,展開合作學(xué)習(xí)

全文字?jǐn)?shù):3009

充分利用學(xué)生心理，展開合作學(xué)習(xí)

 [摘 要] 小組學(xué)習(xí)是合作學(xué)習(xí)的一種組織形式，它因?yàn)閷W(xué)習(xí)者的積極參與、相互作用，使教學(xué)過程不僅是一個認(rèn)知過程，還是一個交往和審美的過程。如何準(zhǔn)確地把握學(xué)生的心理，及時地調(diào)適學(xué)生的心態(tài)，精心地組合小組成員？準(zhǔn)確把握學(xué)生心理是開展合作學(xué)習(xí)的前提；及時調(diào)適學(xué)生心態(tài)是開展合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；精心組合小組成員是開展合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
   [關(guān)鍵詞]  心理   合作學(xué)習(xí)  主動  興趣

小組學(xué)習(xí)是合作學(xué)習(xí)的一種組織形式，它因?yàn)閷W(xué)習(xí)者的積極參與、相互作用，使教學(xué)過程不僅是一個認(rèn)知過程，還是一個交往和審美的過程。如何準(zhǔn)確地把握學(xué)生的心理，及時地調(diào)適學(xué)生的心態(tài)，精心地組合小組成員，筆者在教學(xué)研究中對小組學(xué)習(xí)中的學(xué)生心理作了一番探秘...