小學生低年級意志力培養的實踐研究

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小學生低年級意志力培養的實踐研究
【摘   要】
  成功并不是垂手可得，成功并不是奉送的，成功靠的是堅強的意志力，矢志不渝的堅貞，持之以恒的耐久。一個人要想成功，首先就應從小培養成功的心理品質既堅韌不拔的意志力。

[關鍵詞] 低年級 意志力 持之以恒 克服
  對于每一個要克服的障礙，都離不開意志力；面對著所執行的每一個艱難的決定，我們所依靠的是內心的力量。事實上，意志力并非是生來就有或者不可能改變的特性，它是一種能夠培養和發展的技能。
  一、明確認識培養學生意志力的重要性
  1）什么是意志力？
  意志力是指為達到既定目的而自覺努力的程度。低年級小學生意志力在表現過程中會受到興趣、情緒、情感的影響。
  2）培養意志力的重要性和必要性。
     意志力是人格中重要組成因素，對人的一生有著重大影響。人們要獲得成功必須要有意志力做保證。早在2400多年前孟子就說過“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”這段話，生動地說明了意志力的重要性。要想實現自己的理想，大到自己的目的，就需要從小學低年級開始培養具有火熱的感情，堅強的意志力，勇敢頑強的精神，克服前進道路上的一切困難的能力。
  在低年級小學生的學習活動中，意志更具有重要作用。如果只具有良好的智力，但缺乏堅強的意志，這樣的學生很難獲得良好的學習效果。然而，優良的意志品質并不是生來就有的，是在低年級小學生的實踐活動中、在克服困難和抵抗挫折的過程中逐漸形成并得到培養。小學生低年級時期是意志品質形成和發展的重要時期，重視對低年級小學生良好的意志品質的培養將對其一生的發展產生重大影響。
  二、低年級小學生意志力薄弱的現狀和出現這些問題的根源及其帶來的后果。
  1.低年級小學生意志力薄弱的原因：
  1）家庭的影響：由于社會經濟的發展，人們生活水平的不斷提高，再加上國家實現計劃生育政策的實行，現在小學生都是家里的獨生子女，家長只注重孩子身體的發育及文化課的成績，而忽略了心理素質，意志力的培養，沒有經受艱苦和勞累的磨練，小學生特別是低年級依賴性強，缺乏克服困難的信心和頑強的意志力，這也是當前獨生子女承受挫折與失敗的耐性能力差得集中表現。比如：給低年級學生制定了一個學習計劃。可是，才堅持幾天，就沒辦法嚴格執行了。因為有時候明明是學習時間了，可是朋友叫去打球，孩子就毫不猶豫地去了，回家后早把學習忘記得一干二凈；有時候他學習一半了，奶奶爺爺就說累了，吃點東西，休息一下再做。休息完了，他想學習了，可是又不知道應該繼續之前的功課呢？還是學習其他的功課呢，想了半天覺得還是玩電腦吧，明天在學也沒有關系；有的孩子還喜歡學習的時候一會喝水，一會吃水果，一會發呆，往往一個小時下來學習效率很低。。。。。。就這樣時間過去了，但是學習計劃一個都沒有完成。
  2）社會，學校的壓力：由于現代社會競爭劇烈，學校又過于看重升學率，造成學生學習心理負擔過重。報紙上曾經報道，三個三年級小學生因為沒有完成作業，相約集體跳樓。說明當前小學生承受挫折的能力實在是太差。
  2.只注重智力培養，忽視了低年級小學生意志力，行為習慣的培養所以：
  1）低年級小學生的學習興趣不夠穩定，容易見異思遷，缺乏持之以恒的精神。
  2）低年級小學生意志力的脆弱，缺乏承受挫折的能力，任性十足。