淺談幼兒繪畫啟蒙教育 (2)

淺談幼兒繪畫啟蒙教育

[摘 要] 小班幼兒剛入園，在美術繪畫技巧方面猶如一張白紙，經過老師的引導才逐漸了解到相關的內容。如何在一張白紙上繪出一幅活的作品，這需要我們小班教師成為“神筆馬良”。小班幼兒處于起步階段，因此繪畫活動注重幼兒個性、創造力、成功感的培養，逐步引發幼兒對繪畫活動的興趣。首先讓幼兒用眼睛去觀察，用大腦去思考，通過自身的體驗，積累起大量的感性經驗，萌發對美的感受和體驗，豐富其想象力和創造力，引導幼兒學會用心靈去感受和發現美，用自己的方式去表現和創造美。教師要給孩子一點獨立創作的空間，在那里有孩子們的夢想，有孩子們的人生。

[關鍵詞] 觀察 興趣 想象 鼓勵 評價

目錄

一、激發興趣 0

二、引導觀察充分想象 0

三、方法策略與注意事項 1

1、方法策略分以下幾點： 1

（1）鼓勵孩子涂鴉 1

（2）把繪畫與游戲結合起來 1

（3）適當變換繪畫的方法和形式 1

2、注意事項有兩點 1

四、科學評價 2

參考文獻 2