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多媒體課件制作---界面設計 [摘要]隨著計算機和多媒體技術的進步,多媒體教學發展迅速。多媒體課件是多媒體教學中傳遞教育信息的最重要手段。多媒體教學的推廣和普及,少不了多媒體課件的支持。但在實踐中由于個中原因所致,許多課件的內容很充實,界面設計卻過于簡單、布局單一、結構不合理等嚴重影響了多媒體教學的效果。課件的界面設計,已成為影響多媒體課件傳遞教學信息的一個主要因素。課件的設計不是孤立的,應遵循教育和學習規律,在整個課程系統中把握課件的設計。本文以Authorware制作多媒體課件界面為例,對多媒體課件制作中界面設計進行了系統論述。本文首先寫了多媒體課件界面設計的原則,然后從整體、顏色、文字、聲音四方面對界面設計進行了系統論述。最后指出了多媒體課件界面設計應該注意的問題。 [關鍵詞]多媒體課件 設計原則 AuthorWare 界面設計 整體設計 和諧統—
前言 隨著計算機技術的發展、計算機使用的普及,多媒體已逐漸應用到教學領域。多媒體課件以圖、文、聲、像并茂的方式進行形象化教學,以彌補了傳統教學的不足。多媒體課件界面設計的好壞直接影響著教學的效果。但由于客觀原因所制,我國許多地方多媒體課件界面還很落后,存在許多亟待解決的問題。如何才能更好地設計出適合教學和學生特點的合理、美觀、大方的使課件界面,是每個多媒體教學工作者都應該思考的問題。 一 多媒體課件界面的設計原則和環境(一)多媒體課件界面的設計原則多媒體課件是教師和學生教與學的交互媒體,界面設計要充分考慮到交互性。運用多媒體教學是
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