淺談移動教育

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淺談移動教育

【摘  要】：本文綜合論述了移動教育是際數字化學習后出現的又一新型學習模式，突破了傳統教育在時間和空間上的限制，是教育技術領域研究的又一新熱點。從移動教育特殊的學習方式、能力培養、應用能力以及移動教育發展的趨勢等方面闡述了移動教育領域的研究成果和對我們生活的影響。
【關鍵詞】：移動教育    學習方式    移動學習    遠程教育

 隨著通信技術的發展，教育的內容日新月異，終身教育已成為現代社會的需要。人們也深刻地認識到，只有不斷充實自己才能適應社會發展的需要，越來越多的人要求接受高等教育；而接受過高等教育的人，又要求再接受各種層次的繼續教育。然而隨著工作和生活的節奏加快，人們又很難抽出時間來進行學習，傳統的教育方式已遠遠不能滿足這些學習者的需要。
 教育的發展是與信息技術的進步息息相關，從紙張印刷術、廣播、電視到計算機互聯網，社會的每一次技術革新都不同程度地支持和促進了教育的發展。而相對于互聯網的發展，移動通信又是近來發展最快的通信技術，其普及推廣速度驚人。移動互聯網帶來的便利條件給網絡教育注入新的活力，如何拓展網絡教育的服務，使人們更好、更及時、更便利地訪問網絡、獲取知識信息，給我們提出了新的要求。為了解決和實現教育領域教學活動的“Anyone、Anytime、Anywhere、Any style”（4A），一個基于移動通信和互聯網的解決方案破土而出，我們稱之為移動教育（Mobile E-learning）。
 那么什么是移動教育呢？移動教育是指依托目前比較成熟的無線移動網絡、國際互聯網以及多媒體技術，學生和教師通過使用移動設備（如手機、MP4等）來更為方便靈活地實現交互式教學活動。它突破了傳統教育在時間和空間上的限制，更大程度地實現了“教育機會均等”，給人們提供學習的機會，從而提高其自身素質，增加其就業機會，改善其生活質量。