信息技術課程教學中的檔案袋評價

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信息技術課程教學中的檔案袋評價
［摘　要］　信息技術作為一門技術類的課程所具有的特點——著重對操作技術的掌握和與之相關的一些能力的培養。對于該課程的評價方式，也應與其技術型課程的特點相適應，要了解學生掌握了哪些技術？掌握到什么程度？學生在學習信息技術的過程中，通過檔案袋的形式，記錄學習目的、學習活動、學習成果、學習業績、學習付出、學業進步、學習交流、學習結果以及學習反思等等各方面的內容，真實記錄并全面反映學生的整個學習過程，實現過程性評價。
［關鍵詞］　信息技術課程 檔案袋 評價

　　作為一名教師，對學生的學習過程進行評價，是一項必須完成的工作，這不僅能夠了解學生的學習過程，幫助學生提高學習效率；也能對自己的教學過程進行總結和反思，從而改進教學方法，改善教學效果。那么，本文就針對信息技術課程的教學特點，來談談利用電子檔案袋進行教學評價的過程。