世界瞬息萬變，科學技術日新月異，人類社會步入了全新的信息時代。以網絡技術和多媒體技術為核心的信息技術被廣泛應用于中小學教育領域中，信息技術在教育中的應用給我們提供了一個良好的機遇，它不僅為學習者和教育者提供了各種可供選擇的資源，還將導致教育思想、教育觀念、課程內容、教育模式、教學方法、教育手段乃至教育體制等全方位的變革，信息技術對教育發展具有革命性影響。因此，在中小學教育中應用信息技術是教育發展的必然趨勢，現代教育需要信息技術。 一、現代信息技術在中小學教育中的優勢 （一）信息技術本身的優勢 什么是信息技術呢？信息技術是研究信息的獲取、傳輸和處理的技術，在教學中主要需要應用到信息技術里面的兩個新技術，即多媒體技術和網絡技術。 1．多媒體技術的特點與教育功能 多媒體技術集文字、聲音、圖像、視頻等多項技術于一體，采用計算機的數字記錄和傳輸傳送方式，對各種媒體進行處理，具有廣泛的用途和強大的功能。 ① 多媒體技術具有集成性 多媒體，顧名思義，它能有機地結合、加工、處理多種媒體。多媒體改善了信息的表示方法，把人們的各種感官有機地組合起來獲取信息，從而更加吸引學習者的注意力。在教育方面體現為教學信息顯示多媒體化。 ② 多媒體技術具有交互性 多媒體技術可以使信息傳播者和信息接收者之間相互進行實時的通信和交換，在教育方面表現為教學過程的交互性。 ③ 多媒體技術具有超文本性和超媒體性 多媒體教學軟件大都是以CD-ROM光盤存儲，它與傳統的文字教材、錄音教材、錄像教材的信息結構不同，它的信息結構大多是采用非線性的超文本媒體結構，它在節點于節點之間用鏈連成網狀，提供多個不同的選擇，由教者或學生按自己需要的選擇閱讀順序。 2．網絡技術的特點和教育功能 多媒體技術由于具有了交互性這一大優點，所以很快就進入了教育領域。多媒體技術的這種應用首先是從單機開始的，而單機的信息畢竟有限，因而必然走向網絡化的方向。有了網絡，就可以共享信息資源，獲取、發布信息和提供信息服務，從而達到設備共享、信息共享的目的。 (1) 網絡技術的優勢 網絡使傳播領域又有了一次更大的和全新的拓展，有人把網絡稱作第四大傳媒，它的主要優勢在于： ① 節省資源，不會像報刊等平面媒體一樣造成紙張的浪費和污染； ② 直接參與性強，只要有了一臺電腦，聯上了Internet，任何人都可以在網絡上隨時、隨意表達自己的意愿，可以同任何人對話； ③ 信息量容量大、來源廣，在網絡平臺上，你可以找到你所需的各種信息，包括電影、電視、廣播、報刊、書籍的內容； ④ 可選擇性強，網絡媒體具有的最大特點是它的信息檢索功能，用戶只需鍵入一個關鍵詞，所有含有該詞的網頁就會被調出來。 （2）網絡技術的教育功能 ① 教育教學資源得到了共享。就像單機的資源是有限的，同樣一個人的能力也是有限的，但有了網絡，教師再也不閉門造車，而是可以和同行們交流，共同享用教育教學資源。 ② 網絡使教育信息交流更為便捷。網絡具有很強的直接參與性，因而教育者可以充分
