現代教育技術在員工能力提升中的應用kA

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現代教育技術在員工能力提升中的應用
           ---企業網絡學院建設
[摘 要]現代化技術在教育領域得到廣泛應用使得教育方式突破了幾千年來的傳統，它不僅表現在傳統的書籍由豐富多彩的計算機多媒體所取代，更重要的，隨著互聯網技術的發展，課堂可以不再由一個傳統的教室所構成，它可以由基于互聯網的分散性的計算機終端所構成。學生使用計算機，通過互聯網訪問教學資源就構成了網絡學院系統，網絡學院系統的最大優點是：打破時空限制，使用者自行選擇方便的時間進行學習，覆蓋面廣，可反復學習，即學即用，成本較低。企業通過搭建網絡學院系統可以更方便的對員工進行各方面的能力培訓，提升員工知識和工作能力，保持企業的競爭力。

[關鍵詞]網絡學院 電子學習 能力提升

 一、引言
 隨著人類社會經濟的發展，現代化的大中型企業越來越多，大量的跨地區、跨國企業應運而生，傳統的集中化教學模式不再適合現代企業員工的能力提升。而隨著科學技術特別計算機和互聯網的飛速發展，現代教育技術得到了空前的應用。企業網絡學院（enterprise network college）在此背景下由此誕生，它通過一種全新的學習形式——電子學習(e-learning)，在國內外正迅速普及。發達國家已經有60%的企業通過網絡學習的方式進行員工培訓。
 對于企業，尤其是大型企業來說，保證員工掌握現代化的知識和一流的技能，是企業保持創新力和可持續發展的最重要的保證，所以有戰略眼光的企業都會將“員工培訓”當作越來越成為一種重要的經營活動。據統計，《幸福》雜志世界500強大型企業在員工培訓方面的平均投入約占總收入的3%。像IBM這樣的著名國際企業每年為其內部員工在培訓方面的投入多達20億美元以上。但是因大型企業具有的地理位置的分散性和對人才需求的多樣性，均難長期組織集中性的學習培訓。
 對于在企業工作的員工來說，能力是做好工作的前提，在任何情況下，如果不具備做好工作的能力，也就不可能做好工作，這是不言而喻的。而自身掌握的知識和技能往往不足以在實踐中真正的長久使用，若想在職場保持持久的競爭力，就必須邊工作、邊學習，不斷的提升和完善自己，才能有良好的職業生涯發展。但是，目前大型企業的員工各方面的能力短板各不相同，集中化學習既浪費了時間，也不一定能對員工起到真正的能力提升的效果。