淺述多媒體技術在語文課堂教學中的應用

全文字數:1025

 淺述多媒體技術在語文課堂教學中的應用
【摘要】隨著多媒體技術的不斷發展，其在教學中的應用也逐漸深入，尤其對語文教學產生了深遠的影響。本文通過對多媒體技術的特點及其在語文課堂教學中的重要作用的調研和分析，從激發學生學習的興趣、調動學生學習的積極性、產生寫作欲望等多方面闡述了多媒體技術在語文課堂教學中的應用。

【關鍵詞】多媒體技術 語文課堂教學 教學應用

引言
 近幾年來，隨著信息技術的快速發展，信息技術在教育領域中得到越來越廣泛的應用，傳統的教學模式和教育方法受到很大沖擊，并促使教育發生了重大變革。目前，應用在教育領域中的信息技術主要包括衛星電視技術、數字音像技術、計算機多媒體技術、計算機網絡技術、人工智能技術、虛擬仿真技術等。其中，在校教學領域中應用最為廣泛的是計算機多媒體與網絡技術。以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的應用，優化了教學過程和資源，為探索和構建新型教學模式提供了有力的保證。
 就基礎教育而言，語文教育有兩條主線：一是語言教育；二是文學教育。語文教育的最大特點是“文道統一”，即在學科知識教學的同時還兼顧到德育乃至美育。本文主要結合多媒體技術的特點，將多媒體技術恰當的運用到語文教學課程中，從而使語文教學內容更具形象性和生動性，增強感染力，能讓學生留下深刻的印象，激發興趣，調動學生的學習積極性和主動性，同時，也從多媒體在語文課堂教學中值得注意的問題上，認真闡述，進一步全面展現了多媒體技術在語文課堂教學中的應用。

二、多媒體技術的特點及其在語文課堂教學中的重要作用
 1、多媒體技術的特點
 2、多媒體技術在語文課程教學中的重要作用

三、多媒體技術在英語課堂教學中的應用
 1、使課程的導入形式變得多樣，易于激發學生學習的興趣。
 2、增強教學的直觀性，幫助學生理解教學內容。
 3、增大課堂教學的容量，拓展學生的視野。
 4、有利于激發情愫，產生寫作欲望
 5、為師生之間的信息技術交流提供了平臺，有助于培養學生的創新精神和實踐能力，使學生全面發展。

四、多媒體技術在語文課堂教學中值得注意的問題
 1、更新觀念，重新認識教育目的。
 2、恰當運用，找準使用的最佳切入點。