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“新”課改、“新”職教、“新”教師
[摘 要]近年來,在黨中央、國務院大力發展職業教育方針的指引下,各級政府從全局出發,把職業教育作為社會經濟發展的重要支柱和提高勞動者素質的重要途徑,積極推進高標準職業教育體系建設,職業教育出現了前所未有的嶄新局面;同時,教育部也適時提出了新課改的目標和任務。職教教師遇到了新的挑戰:加強自身學習,提高自身素質,積極探索與課改相適應的教學方法,爭取盡快走進新課改。[關鍵詞]職業教育 新課改 新型教師培訓
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