淺談信息技術(shù)在教育中的績效

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淺談信息技術(shù)在教育中的績效
[摘要]：隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為核心的信息技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于中小學(xué)教育領(lǐng)域中，也取得了一定成效，極大的推動了教育改革的步伐，為教育信息化注入新的活力；然而在實際的操作過程中，信息技術(shù)只是被當(dāng)作一般性工具使用，它在整個教育中的績效沒有發(fā)揮出來，因此，本文從信息技術(shù)和信息技術(shù)教育的定義、信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀及信息技術(shù)的績效評價來探討信息技術(shù)在教育中的績效。
[關(guān)鍵詞]：信息技術(shù)  信息技術(shù)教育  績效  績效評價
 隨著信息社會的高度發(fā)展，社會對創(chuàng)新型和復(fù)合型人才的迫切需求，教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新型和復(fù)合型人才的要求，同時，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為核心的信息技術(shù)的迅速發(fā)展為教育改革提供了環(huán)境和條件，教育信息化是教育面向信息社會的要求和必然結(jié)果。信息技術(shù)作為教育信息化的直接推動力，將在新一輪教育改革、新課程實施中產(chǎn)生十分深遠的影響，對教師信息技術(shù)運用能力提出了新的挑戰(zhàn)。因此，充分認識當(dāng)前教育改革的歷史使命，學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)，提高信息技術(shù)的績效不容忽視。
 一、信息技術(shù)與績效的含義
 1、信息技術(shù)的含義
 信息技術(shù)就是獲取、分析、加工、利用、傳遞信息的技術(shù)總和。其包含兩個層面的意思：第一是硬技術(shù)，即多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信衛(wèi)星技術(shù)等。第二是軟技術(shù)，即獲取、分析、加工、利用、傳遞信息的各種知識、技能和方法。如語言文字技術(shù)、軟件技術(shù)、統(tǒng)計技術(shù)、決策技術(shù)等。
 信息技術(shù)教育可從兩方面理解：一是指學(xué)習(xí)、利用信息技術(shù)的教育，以培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)為核心任務(wù)，包含硬技術(shù)和軟技術(shù)兩方面的培養(yǎng)。二是指利用信息技術(shù)進行教育，這也是當(dāng)前信息化社會中信息技術(shù)教育的主要形式。