談如何培養學生學習物理的興趣

論文編號:WLX011  論文字數:10939,頁數:20

摘  要

 “興趣是最好的老師”，初中生的學習活動最容易從興趣出發，受興趣左右。要提高物理教學質量，就必須從培養學生學習物理的興趣入手。如何在教學中培養學生的學習興趣呢？首先介紹興趣的概念、分類、品質等，教師要從創設情境入手著眼于培養學生的學習興趣。樹立遠大理想發展高層需求 。合理利用興趣轉移規律。

關鍵詞: 物理；學生；興趣

目  錄
 
引言·1
1興趣·2
1.1興趣的分類·2
 1.1.1物質興趣和精神興趣2
 1．1．2直接興趣和間接興趣2
 1.1.3短暫興趣和穩定興趣2
1.2興趣的品質·2
 1.2.1興趣的廣度與興趣中心2
 1.2.2興趣的穩定性和興趣轉移2
1.3激發和培養興趣·2
 1.3.1要豐富自己的生活·2
 1.3.2要樹立遠大的理想，要重發展高層次需要2
 1.3.3興趣是可以轉移的，合理利用興趣轉移規律·2
 1.3.4要了解那些事物易引發學生學習興趣2
2怎樣培養學習物理的興趣4
2.1創設情景  激發興趣·4
 2.1.1教師要從創設情境入手  著眼于培養學生的學習興趣·4
 2.1.2精心設計每一個教學環節·4
 2.1.3教師要有良好的教學藝術7
 2.1.4 改變傳統的教學方發法9
 2.1.5建立良好的師生關系·11
2.2樹立遠大的理想  著重發展高層需求·12
2.3合理利用興趣轉移規律12
3  結語14
參考文獻·15
致謝16