對于加強學校學生會工作的思考

對于加強學校學生會工作的思考

當前，學校工作正面臨新的課題、新的矛盾和新的挑戰。學生會作為學生自我管理的自制性群眾組織，具有自我管理和相對獨立性。設立學生會的目的就是要加強在校學生間的相互聯系，充分調動學生在學校活動中的作用，促進師生間交流，提高學生的素質。那么，學生會如何在實踐中配合學校的中心工作，更好地發揮育人的作用。如何保持、提高號召力和凝聚力事情值得探討的，也就是要堅持與時俱進的工作理念，把學生工作融入到促進育人的新突破。

一、要充分認識學生會工作的任務及功能

學生會工作的任務是培育人才和提供服務。

學校教育的目的是培養德、智、體等全面發展的社會主義建設者和接班人。學生會工作理應承擔培養德、智、體全面發展的，有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人的歷史重任。現在和今后培養出來的學生，將是未來迎接新科技革命的挑戰，推動我國經濟發展，科技、文化和社會進步的中堅力量，是堅持黨的基本路線，完成社會主義現代化戰略目標的重要生力軍。他們的素質如何，將直接影響中國的前途和命運，這就決定了學生會工作必須將培養合格人才當作自己的歷史任務。

為了實現這一歷史任務，學校學生會工作要圍繞下述幾方面開展工作：第一，加強素質教育，全面提高學生的綜合素質。第二，轉變教育觀念，教會學生學會做人、學會做事與學會學習，最終學會選擇和判斷。第三，建設積極向上的校園文化，通過凈化環境熏陶人，通過培養榜樣引導人，努力營造一種有利于學生成長、成才的校園文化。學生會工作的生命力就在于：以校園文化建設為調控手段，工作“引導”文化、文化“塑造”人才。

學生會工作的第二個任務就是提供服務。首先是為學校營造良好的文化氛圍，為學校的發展提供優良的環境、井然的秩序，保證學校各項工作的開展。第二是圍繞學生的發展成才，圍繞提高學生全面素質，搞好全面服務的宗旨，為學生的學習指導服務、文化活動服務、心理輔導服務，使學生會工作具體化、形象化、促進學生發展。三是為社會發展提供服務，通過組織學生的社會實踐活動和學生的服務社會活動，向社會“輸送智力”、“輸送成果”、“輸送服務”，達到服務社會的目的。

學生會工作具有塑造功能凝聚功能。

學生會工作的首要任務就是培養人、塑造人、全面提高人的綜合素質，其基本內涵有：一是塑造品德。品德主要包括自然觀、人生觀、道德觀和價值觀。二是增長知識，主要指增長學問和見識。三是培育才能。還要使學生具有健全的體魄和健康的心理。通過教育、管理、服務實現學生的素質不斷提高、人格逐漸完善。

學生會工作作為學校工作的重要組成部分，其最突出的功能就是凝聚功能。具體而言，學生會工作對學生的德、智、體具有明顯的構建作用，而學生個體也正是在這一過程中實現了價值結構、思維結構、能力結構和心理結構的優化。優化的結果，在組織中構筑起一種友好的人際關系、集體氣氛，改善了人與人、人與組織、組織與社會的相互關系，共同的價值觀、行為規范和文化氛圍促使人們的思想情感和行為相互協調一致，形成一種強大的向心力，把人們凝聚在一個組織中，形成獨特的特質。學生會工作凝聚功能釋放，可以以校風建設為突破口，強化青年學生的道德觀念和基礎文明。在實際操作過程中，強化對教學、宿舍、集會等活動及場合的紀律要求，倡導教風和學風的優化。在建設過程中，充分發揮先進人物的模范帶頭作用，有效利用典禮儀式的聚合激勵作用，發揮規章制度的強制規范作用，將自律與他律有機地結合起來。通過“校訓”激勵人，通過“校規”規范人，通過“環境”熏陶人，通過“榜樣”引導人，最終落實凝聚人的工作。

二、以創新精神不斷推進學生會建工作

(一)樹立學校學生會工作的新觀念 

要堅持以人為本。學生會工作是以青年為對象的，對學生會來說，就是要堅持把竭誠服務青年作為一切工作的出發點和落腳點，增強服務意識，拓寬服務領域，加大服務力度，完善服務機制，提高服務水平，真正把服務青年的工作做實在、做到位。做好學生會工作必須深入了解青年，切實把握青年，照顧青年特點，從實際出發，滿足他們不同層次的需要，提高思想教育的針對性和時效性，促進青年的成長和發展。堅持以人為本，就要創新團隊工作模式，體現服務青年的意識，注重保障青年的利益，關懷青年的發展，鼓勵青年參與社會事務;就要注重青年現實生活中的新變化，通過項目化和社會化的運作方式開展學生會的工作;就要注重社會利益調整引發的各種社會矛盾和問題對青年的影響，積極完善青年的服務體系和社會保障體系，為青年的成長成才創造條件。

要堅持文化育人。在大眾傳媒快速發展和社會生活方式深刻變化的今天，文化對青年的思想觀念、價值取向和行為方式有著越來越深刻的影響。青年的文化需求越來越多樣化，在社會主義市場經濟的新體制下，要按照構建小康社會與和諧社會的總體要求，以物質文明建設、政治文明建設、精神文明建設為統領，在廣大青年中廣泛開展社會主義榮辱觀教育，開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，培養良好的道德品質，進一步加強組織的文化建設，引導青年文化與社會主流文化和諧發展，充分發揮文化育人功能

要堅持思維創新。對新形勢下學生會工作的任務、職能有新的思考、新的認識，必須用創新的思維，發展的眼光和寬闊的視野，圍繞“和諧”找準學生會工作的著眼點和著力點。要拓展學生會工作的視野，以寬廣的眼界把握在構建和諧社會中青年工作的特點和規律，不斷增強做好學生會工作的主動性和預見性;要充分發揮學生會教育基地、青年網絡陣地等有效教育載體的作用，創新學生會工作的方式方法，在寬松、互動、和諧的氛圍中開展工作。學生會組織有著基層團支部、青年社團、青年中心等組織網絡，要發揮學生會組織凝聚青年、服務青年、引導青年的作用，充分發揮基層青年社學生會組織提供服務、反映訴求、規范行為的作用。 

(二)在思想教育工作形式方法上有新突破 

學生會組織要充分利用第二課堂這一陣地，組織好適應青年特點的文化娛樂活動，在學習、工作、生活中融進思想教育的內容。

另外，把握好對學生進行思想教育的時機也非常重要。

入學教育可以針對學生迫切需要了解學習規律和學習方法的心情，組織各方面的力量來幫助他們了解和熟悉學校的特點，如請教師介紹專業概況，請高年級學生介紹學習體會和學習方法等等，使他們迅速適應職校的學習生活。針對學生缺乏獨立生活能力的特點，具體幫助他們安排好個人生活，指導他們過好集體生活，培養學生之間互相幫助、互相體諒的友愛精神，尤其要關注從外地、邊遠地區來的學生，使他們感受到學校集體的溫暖。

新生軍訓期間，也是對學生進行思想教育的有利時機。軍訓不但能培養人的吃苦耐勞精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”針對軍訓的特點以及青年學生的實際狀況，有的放矢地強化愛國主義教育、集體主義教育，學會與人合作，懂得自制、自愛、自強，戰勝自我。在軍訓期間可以結合訓練要求，多開展一些團隊競賽活動，使學生學會在未來的生活中既要對自己負責，又要對集體對社會負責，意識到別人的存在，行為處事多為別人著想。

在各種節日期間學生會可以組織學生開展愛國愛校教育主題活動。國慶節組織廣大學生外出參觀，暢游祖國的大好河山。可以利用傳統節日，增進對祖國傳統文化的了解，以及對祖國歷史的了解，。在寒暑假的過程中可以將社會實踐活動作為思想教育的重要途徑。寒暑假是學生相對輕松的時期，這時最需要提醒學生遵紀守法，注意安全，積極參與社會實踐。學校可有意識地布置主題社會實踐活動，利用寒暑假深入社區開展志愿者活動和社會調查等活動，結合平時的見習、實習，培養他們的動手能力、服務意識和創新發展的精神，使學生在實踐中自覺接受教育，接受鍛煉，同時也增長了知識，增長了才干。

    (三)創新活動營造良好的校園文化氛圍

校園文化是學校整體育人環境不可分割的重要組成部分。校園文化氛圍不僅可以提高學生的思想政治素質，幫助其養成高尚品德和良好文化習慣，而且可以開發智力和完善知識結構，增進身心健康，陶冶情操，提高學生的審美能力和綜合職業能力。加強校園文化建設的過程，就是對學生進行教育的過程，是促進學生全面發展的過程。因此，學生會組織應開展豐富多彩、生動活潑和健康文明的各種文化、藝術、科技、體育和娛樂活動，營造濃濃的校園文化氛圍，以培養學生健康向上的高尚情操和文明規范的道德行為。長期的實踐，我們感覺到利用有利的教育時機，精心策劃、組織、開展一些有影響力的大型活動，將會產生事半功倍的效果。我們要注重內容與形式的統一，體現寓教于樂、寓教于文的精神。使精品活動與校園文化內涵密切相連，符合時代要求，彰顯學校特色，主題鮮明，有號召力，為學生所接受。近年來，我校根據本校學生的特點，結合他們的興趣，聯系所學專業實際，組織了一些頗受大家歡迎的活動，如各類藝術活動、知識競賽活動、少女沙龍系列活動、服飾化妝比賽、水果拼盤創意比賽等。在每一個活動推出時，我們都注意集中主要力量，加大宣傳力度，以造成廣泛影響，使每一個活動都具有較強的影響力和持久的生命力，以此來推動和引導學校校園文化建設，使校園文化健康蓬勃發展。

綜上所述，學校學生會各項工作的開展應以提高青年學生素質為出發點。全面落實科學發展觀，創造性地開展工作，不斷加強學生的創造性思維、創造性精神、創造性能力的培養，不斷加強學生的社會實踐能力和科技競爭意識的培養，不斷提高校園文化活動的品質，切實為推進青年學生的整體素質教育工作起到積極的作用。

參考文獻：

1. 中國青年出版社：《學生會工作理論》  

2. 中學教師繼續教育叢書：《教育環境與校園文化》 

3.《中共中央關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》2005-06-10  文章來源： 國家體育總局

4．《校園文化與素質教育》， 徐建平