淺談現代化教學手段與小學語文教學的有機結合

淺談現代化教學手段與小學語文教學的有機結合
 [摘  要]社會在發展，時代在進步，多媒體技術備受青睞，隨著新課程改革的不斷深入，傳統的教學不得不引起教育者的反思，單調的教學手段，學生學習的苦悶不得不讓教育者關注，尤其是語文教學。在這樣的現實條件下，作為教育者的我們必須呼吁現代化教學手段，我們必須在教學中利用現代化教學手段——多媒體技術。
[關鍵字]現代化      語文     結合

 隨著當今社會信息技術的發展和“減負”工作的深入開展，尤其是素質教育的呼聲愈來愈高，傳統教育面臨著巨大的挑戰，教學手段及教學方法的改革勢在必行。作為一種新型的教育形式和現代化教學手段——多媒體技術給傳統教育帶來巨大的影響，徹底改變了傳統教學的單調和枯燥，引起教育工作者的深思。
 我利用學校電教室的電腦，抽出業余時間，自己學習制作多媒體課件，領略到多媒體教學的好處，引起我的思考。
 利用現代化教學手段中的多媒體技術對文本、聲音、圖形、圖像、動畫等的綜合處理的特點，編制CAI，能夠充分創造一個圖文并茂、有聲有色、生動逼真的教學環境，為教師教學的順利實施提供了形象的表達工具，能有效地減輕學生課業負擔，激發學生學習興趣，真正地改變傳統教育的單調模式，變苦學為樂學。多媒體技術的出現為我們教學手段的改進提供了嶄新的機會，產生不可估量的教學效果。下面就小學語文教學，我談談現代化教學手段在教學中的應用，這里重點從多媒體技術在語文教學中的積極作用入手。
 傳統語文教學的教學手段單調，黑板加粉筆，條件好的用掛圖、卡片、幻燈機等教學設備，一點兒都體現不出現代化教學的氣息。由于學科的特點，有些課文確實不太生動，難怪學生學起來有點枯燥無味，從而直接影響學生學習積極性，學起來一點興趣也沒有。為此，身為語文教師的我也不得不冥思苦想，不斷探索行之有效的教學方法，但屢試屢敗，事與愿違。多媒體技術的出現和應用給教學改革帶來了一片生機，我抓住這一契機提出自己膚淺的看法，希望與小學語文教師共同探討。
 多媒體技術在教學中的應用很廣，以其鮮明的色彩、動人的畫面、悅耳的音樂、有趣的游戲教學等，深受廣大師生們的歡迎。概括起來有以下幾個方面：
 一、模擬動畫，學習興趣濃厚。
 采用多媒體技術中畫面的移動、鎖定、同步解答、色彩變化等手段表達教學內容。例如：我在講解古詩《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”時，當逐行出現詩句時，畫面也隨著變化，并配以慈母在昏暗的燈光下為即將出遠門的兒子縫制衣服的畫面。再結合有關必要的解說和優美的音樂，使學生身臨其境，產生同感效應，同時通過啟發性提問，引導學生積極開展思考。模擬動畫不但能徹底改變傳統教學中的憑空想象、似有非有、重難點理解之苦，同時還能充分激發學生學習的主觀能動性，化被動為主動，產生特有的教學效果。把傳統的語文教材用動畫顯示，學生的學習興趣濃厚。
 二、分層顯示，減輕負擔。
 利用多媒體的視頻、音頻技術可以對有關教學內容進行分層顯示，誘導學生深入淺出，從而達到融會貫通，系統地掌握有關知識。在教學毛澤東的七律詩《長征》時，課件能分層次、逐行顯示畫面，使學生加深對詩句的理解，對領會詩的意境大有幫助。以此同時，還有助于學生領悟作者要表達的思想感情。我們可以編制帶有提問與引導解答相結合的課件，引導學生系統地學習，這特別適用于學生自我復習。
 
 三、視頻播放，激發熱情。
 利用多媒體的攝像、聲像結合功能，可以采集有關宣傳材料，加強學生學習語文的積極性。如：對每單元的有關閱讀材料進行切實宣傳，特別是有關文學家的故事，還有就是成語故事，充分激發學生學習語文的熱情。
 
 四、練習設計，化被為主。
 利用多媒體技術編寫的有針對性的練習，其練習效果非常之好。最大成功之處在于化被動學習為主動學習，化抽象為具體，通過帶娛樂性的練習，能輕松鞏固學過的知識，從而切實激發學生發自內心的學習興趣，真正做到“減負”的目的。比如在練習中的選擇題、填空題、是非題等，由軟件來判斷學生解答的正確與否，根據學生做練習的情況，給予鼓勵或重復練習等。這既避免了傳統練習的枯燥，又減輕了教師練習教學的負擔。
 
 五、遠程同步，鞏固加深。
 除上述自己制作的課件教學外，我還利用遠程教育資源，同步給學生展示其他教師的優秀成果。這既加深了學生對課文的進一步理解，又彌補了自己教學中的不足之處。
 總之，現代化教學手段與語文教學的有機結合，是語文教學改革中的一種新型教學手段。圖文結合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導和游戲性練習教學的內在感染力，對教師和學生都具有極大的吸引力。我相信，只要我們大家共同為之去努力、去開發、去研究，語文教學的明天會更好；語文教學的枯燥乏味將永遠消失；學生樂學的實現也不再是夢想！

參考文獻：
1.林福宗編著.多媒體技術基礎.北京：清華大學出版社，2000
2.李智淵等編著.多媒體的原理、技術與應用.北京：電子工業出版社，1995
3.鄂大偉編著.多媒體技術基礎與應用.北京：高等教育出版社，2003