選擇網絡教育與時俱進

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六七十年代,電大,函大,成大,自大等教育體系在很大程度上滿足了從高考這架”登云梯”上掉下的學子繼續完成高等教育的夢想。自計算機普及以來，知識成了人類共有財產，象陽光和空氣一般隨時隨地按需吸取，網絡教育順理成章地承擔起這個時代的神圣使命，充當人與信息知識之間的橋梁。即將完成北師遠程學前教育之際，分享一下網絡給我的生活帶來的新氣息。
首先說說我選擇網絡教育的緣由。2000年，我面對一群孩子，小的只有八九歲，大至已經大學畢業的待業青年，用他們父母的話說是“這些不聽話的家伙，拿他們沒辦法，你盡管收拾”。我原本只負責他們學好英語，每周兩三小時,偶爾他們餓了,也留下來吃飯,漸漸地他們不愿回家,要求留宿。理由很簡單；喜歡。這使我首次感受“責任”“教”與“育”的嚴峻性。我迫切地需要一套完善的理論來指導，如何拒接，如何接受，如何讓局面良性發展等。沒有參照和借鑒的案例，網絡搜索是唯一解決辦法。隱隱約約感覺自己的教育思路與蒙臺梭利的思想有不謀而合的地方。她指出：兒童教育是人類最重要的問題。我們對兒童所做的一切，都會開花結果，不僅影響他一生，也決定他一生。但當時蒙臺梭利教育法在中國才剛剛起步，只有極其少數地方開設短期的培訓課程，沒有開辟系統的網絡學習平臺。雖然蒙臺梭利施行混齡教育，但理論學習卻是分階段的。想不辜負這幫相差十幾歲的孩子及他們的家長，我最少需要十年刻苦學習和摸索，才有可能面對他們而得心應手。再說蒙臺梭利理論始創于一百多年前的歐洲，中國的目前國情完全不具備那些理論的時代基礎，理論的實用性和可行性還處于嘗試階段。于是我選擇了我國最具權威的兒童教育發源地：XX師范大學遠程學前教育專業作為起點，將愛孩子的熱情上升到對兒童的心理、生理、語言及情感發展的探索研究。我特別感興趣的是兒童在自然的雙語或者多種語言成長環境中語言能力的發展變化。蒙臺梭利說；語言是一種人類自發的創造,語言的發展遵循一定的規律，在人生的某一時期它會達到某種程度。我的四個研究對象分別在中國，法國，加拿大，瑞典，今年全都已滿三歲。經過三年多的網絡聯系，我驚喜地發現：兒童分辨不同語言對象和掌握多種語言的能力幾乎是天生的。（由于研究對象有限，此課題正在繼續中，暫無定論。）我特意采用他們家庭和學校不用的粵語跟他們交流，每周一兩次，目前四個不同母語兒童都至少能使用兩種語言或者方言，而且居然都可以聽懂我的粵語。這無疑給了我研究此課題以極大鼓勵。
網絡之偉大在于：它能將地球每個角落的人和事用某個平臺統一為一體，聚成力量。比如在任何有網絡處都能進入北師學習網站，點開“在線學習”，完成作業，查詢相關信息，輔導老師也猶如坐在教室講臺前與你面對面，順順利利利用業余時間修完全部課程，充實自我同時也提升自我。前年在歐洲，從一個華人協會的朋友那里得知：他們定期定時在SKYPE組織全球性的華人在線商議會，不但可以聽到聲音還能看到彼此。受其啟發，我也定期在QQ上跟分散在五湖四海的老同學老朋友碰頭，暢談人生。尤其是孩子教育的話題，我們永遠有聊不完的內容。包括胎教早教的利弊，青春期逆反問題，早戀現象，獨生子女社會適應能力問題，戀母戀父情節，單親子女問題，孩子壓歲錢和零用錢等。有的已經建立QQ群進行專題討論，解決不少家長和孩子的實際困惑。我們還介紹各自的孩子彼此認識并建立網絡聯系，城市的，鄉鎮的，國內的，國外的，他們互通有無，取長補短，有困難大家出主意，有喜訊大家共享。部分爺爺奶奶外公外婆也加入我們討論的隊伍，讓單一的家庭教育模式形成一個跨時空的團隊教育組織。事實證明：網絡交流受益無窮。世界首富---比爾蓋茨說：21世紀最成功的商業就是互聯網和人際網整和在一起的事業。我們有意無意地結成由幾代人組成的人際關系網，只是暫且沒有人談及商業，卻創造比商業更高更有意義的價值。
當代的祖國以突飛猛進的發展之勢，占據世界鰲頭。同時全球的四分之一的人口形成龐大的消費市場，產品生產者無不躍躍欲試向中國邁進。這無疑給我國人民一個時代性的致富機會。中國的經濟飛躍已經歷三個時期：個體戶爆富，股票爆富，房地產爆富。今天應該步入的是第四時期；互聯網運用暴富時期。馬云創辦的阿里巴巴商務平臺在短短幾年家喻戶曉,人人皆知。全國以及全球無數商戶因其致富或受益。正是由于馬云在恰當的時候選擇了網絡，與時俱進創造了一片可以普天同享的藍天。就我個人而言不善于做生意，喜歡讀書，“知識就是財富”。不過歷史上都稱學生和老師是“窮書生”和“窮教書匠”，我爺爺讀一輩子的八股,雖然吃穿簡樸，還是耗盡了他先輩遺留的萬貫家財，用于買書，筆，墨，晚年淪落成滿腹經綸的“窮先生”。所以爺爺過去常擔憂“久讀必窮”。如果真是這樣，毛澤東說的“活到老，學到老”以及當今推行的“終身學習制”似乎無法落到實處，誰愿意讀書而窮困一生啊？好在時代的進步象人的發展一樣具有不可逆轉性。書，紙，墨都濃縮于互聯網中，學習成為免費的興趣愛好，坐在電腦前不動都能“讀萬卷書，行萬里路”。路透社4月11日報道：亞太尼爾森集團（AC Nielsen）最新的一項市場調查顯示：許多中國人對在線購物或者電子商務的熱情則不那么高，而對使用電腦在家辦公或者學習表現出了濃厚的興趣。至于知識是否可以暴富，有待驗證。但有一點很明確：知識改變命運，網絡改變生活。
也許有人認為是自己上了年紀，無能為力跟上時代腳步。其實只要愿意選擇，永遠不會晚。利用網絡共享知識財富是時代賦予每個人的機會。選擇網絡便是選擇這個時代，潛移默化地融入進這個時代。 “智者創造機會；強者把握機會；弱者等待機會；愚者放棄機會。”無論通過網絡學習，交友，經商,休閑，娛樂，只要選擇參與其中，就不用擔心被時代拋棄。

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