論當前中等職業(yè)教育改革與發(fā)展的突破口(二)

本論文在其他論文欄目，由論文格式網(wǎng)整理,轉(zhuǎn)載請注明來源www.donglienglish.cn,更多論文,請點論文格式范文查看并對職業(yè)教育工作進行督促檢查。市、縣政府對本轄區(qū)內(nèi)的職業(yè)教育發(fā)展負有主要責任，要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展趨勢、就業(yè)需求預(yù)測和教育發(fā)展情況，認真制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃；成立市縣職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作責任制，定期研究解決職業(yè)教育改革與發(fā)展的有關(guān)問題，制定并落實有關(guān)政策措施，為發(fā)展職業(yè)教育提供良好環(huán)境條件；科學(xué)確定職業(yè)教育與普通教育的合理比例，整合現(xiàn)有各種職業(yè)教育資源，優(yōu)化職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，“十五”期間集中力量辦好一所示范性中等職業(yè)學(xué)校，提高職業(yè)教育整體質(zhì)量和辦學(xué)效益。
    二是積極推進行業(yè)、部門職業(yè)教育的發(fā)展。行業(yè)、部門要繼續(xù)辦好現(xiàn)有的職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)，對本系統(tǒng)、本行業(yè)職業(yè)教育進行協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。行業(yè)、部門要積極開展人力資源預(yù)測，制定行業(yè)、部門職業(yè)教育和培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)行業(yè)、部門職業(yè)教育、職工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，并參與相關(guān)專業(yè)的課程教材建設(shè)和教師培訓(xùn)工作。
    三是充分依靠企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育。在社會主義市場經(jīng)濟體制下，企業(yè)是生產(chǎn)經(jīng)營主體，也是職業(yè)教育的主要服務(wù)對象和直接受益者，因此也應(yīng)舉辦各類職業(yè)培訓(xùn)，各級各類學(xué)校也應(yīng)積極參與企業(yè)的培訓(xùn)工作。
   四是積極發(fā)展社會力量舉辦的職業(yè)教育，逐步形成公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的局面。現(xiàn)在，我州民辦職業(yè)教育特別是民辦高等職業(yè)教育已成為發(fā)展職業(yè)教育的重要力量。各地、各部門要繼續(xù)關(guān)心和支持民辦職業(yè)教育的發(fā)展，在學(xué)校用地、基本建設(shè)、招生和畢業(yè)生就業(yè)等方面與其他普通學(xué)校一視同仁。支持現(xiàn)有辦學(xué)效益不高或財政支持不足的公辦學(xué)校通過改制，探索國有民辦、民辦公助、合作制、股份制等多種辦學(xué)形式。五是加強職業(yè)教育國內(nèi)外交流與合作。積極引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，鼓勵國內(nèi)外組織和個人依法與我州職業(yè)教育機構(gòu)和其他社會組織，合作舉辦高水平的職業(yè)學(xué)校或職業(yè)培訓(xùn)機
構(gòu)。同時，對民辦職業(yè)教育和中外合作辦學(xué)也要加強管理和引導(dǎo)，使之正確貫徹黨的教育方針，提高教育質(zhì)量，重視社會效益。
    六是進一步實施我州中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，突破部門、行業(yè)、地域的界線，合理調(diào)整我州現(xiàn)有中等職業(yè)學(xué)校，優(yōu)化重組教育資源，“十五”后3年，重點調(diào)整市縣屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，要將市、縣財政撥款的職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校合為一體，每市縣重點辦好一所多功能、集職教、成教、科技推廣，學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的示范性骨干學(xué)校。
    七是推進辦學(xué)模式改革，實行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。職業(yè)學(xué)校要積極與企業(yè)合作，主動與市場接軌。
    學(xué)校要主動請行業(yè)企業(yè)專家參與制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置和課程內(nèi)容，請行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員參與和指導(dǎo)教學(xué)，在行業(yè)企業(yè)指導(dǎo)和幫助下建設(shè)高水平的實訓(xùn)基地，把產(chǎn)學(xué)研結(jié)合作為提升職業(yè)學(xué)校服務(wù)功能的重要手段。
三、深化教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)模式
職業(yè)教育只有不斷適應(yīng)市場、企業(yè)和社會的需求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進勞動者就業(yè)和再就業(yè)，才能有旺盛的生命力。當前，為什么有些職業(yè)學(xué)校辦得紅紅火火，而有的學(xué)校卻辦得冷冷清清我認為主要原因在于教育教學(xué)是否適應(yīng)市場需求。在深化教學(xué)改革、創(chuàng)新教育教學(xué)模式方面，當前要重點抓好以下七個方面：
    一是認真貫徹黨的教育方針，加強思想政治和職業(yè)道德教育。職業(yè)教育不是單純地傳授職業(yè)技術(shù)和技能。實施職業(yè)教育必須對受教育者進行思想政治教育，加強“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”的職業(yè)道德教育，注重意志品質(zhì)、適應(yīng)能力、合作精神、心理承受力等“關(guān)鍵能力”的培養(yǎng)，使廣大從業(yè)人員具有良好的職業(yè)道德、嚴明的職業(yè)紀律和一絲不茍、認真負責的工作作風(fēng)。
    二是適應(yīng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進步和勞動力市場的變化,調(diào)整優(yōu)化專業(yè)和培訓(xùn)項目結(jié)構(gòu)。主動開展勞動力及人才市場需求分析和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，及時改造現(xiàn)有專業(yè)，積極發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)，拓寬專業(yè)適應(yīng)性，努力辦出特色。開展重點專業(yè)建設(shè)，辦好一批我州經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展急需的拳頭專業(yè)。
    三是積極推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育。課程改革是實施素質(zhì)教育的核心。要加大課程改革力度，開發(fā)和編寫出反映新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法，具有職業(yè)教育和恩施特色的教材。各校要建立獎勵制度，鼓勵教職工積極參與課程改革。
    四是適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的要求，改革教學(xué)管理制度。根據(jù)不同專業(yè)、不同教育培訓(xùn)項目和學(xué)習(xí)者的實際需要，實行學(xué)分制等彈性學(xué)制，為學(xué)生半工半讀、工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造條件。

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