毛紡廠廢水處理工程工藝設計說明計算書(六)

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7.1.3 污水站平面布置的具體內容　
a.處理構筑物的平面的布置；
b.附屬構筑物的平面的布置；
c.管道、管路及綠化帶的布置。
7.2 污水站的高程布置
污水處理站污水處理高程布置的主要任務是：確定各構筑物和泵房的標高，確定處理構筑物之間連接管(渠)的尺寸及其標高，通過計算確定各部位的水面標高，從而能夠使污水沿處理流程在處理構筑物之間通暢的流動，保證污水處理站的正常運行。
7.2.1 污水處理站高程布置應考慮事項
a.選擇一條最長、水頭損失最大的流程進行水力計算，并應適當留有余地，以保證任何情況下，處理系統都能夠運行正常；
b.計算水頭損失時一般以近期最大的流程作為構筑物和管渠的設計流量；計算涉及遠期流量的管渠和設備時，應以遠期最大流量為設計流量，并酌加擴建時的備用水頭；
c.在做高程布置時應注意污水流程與污泥流程的配合，盡量減少需抽升的污泥量。
7.2.2污水站的高程布置
為了降低運行費用和便于管理，污水在處理構筑物之間的流動按重力流考慮為宜（污泥流動不在此例）。為此，必須精確的計算污水流動中的水頭損失，
水頭損失包括：
a.污水經各處理構筑物的內部水頭損失；
b.污水經連接前后兩構筑物管渠的水頭損失，包括沿程水頭損失和局部水頭損失，局部水頭損失按沿程水頭損失的3%計。
7.2.3污水站的高程計算
    進站管水面高程：-2.000m
格柵水面高程：-2.028m
調節池水面高程：-2.228m
泵房水面高程：-2.228m
水解酸化池水面高程：-1.853m
生物接觸氧化池水面高程：-2.361m
豎流沉淀池水面高程：-2.991m
出站管水面高程：-3.000m
第8章供電儀表與輔助設施設計
8.1變配電系統
(1)全廠變配電間采用10千伏雙電源供電，380伏變配電系統；
(2)污水泵、鼓風機、回流污泥泵房就地控制；
(3)變配電間、低壓電瓶設有緊急按鈕，污水泵可按水位自動停車；
(4)變配電間從鄰近接出220伏作為照明電源。
8.2監測儀表的設計
8.2.1 設計原則
a.污水和污泥兩部分分別集中設置顯示記錄儀，污水部分設置單獨的儀表間，污泥及記錄儀設在污泥泵房內；
b.根據目前國內監測儀表情況，選定物力參量和化學參量均采用DDZ-Ⅱ型監測儀表；
c.儀表自動控制設計，要掌握適當的設計標準，在工程實效的前提下，考慮技術先進。
8.2.2 檢測內容
a.污水泵房：集水池液位應集中顯示，并設上下限報警；
b.調節池：水溫指示記錄，PH指示記錄；
c氧化池：空氣量指示記錄、DO檢測儀、水溫、PH值及水位的指示記錄、回流污泥量、回流消化液量指示記錄；
d.二沉池：水溫指示記錄、PH指示記錄；
e.濃縮池：泥溫、泥位指示記錄、，并設上下限報警，PH指示記錄；
f.污泥脫水機房：污泥流量指示記錄、加藥量指示記錄。
8.3輔助設施和相關專業工程設計
廢水處理站應配置的輔助設施，由印染有限公司根據需要配置。
8.4工程施工
本工程所有鋼筋混凝土構筑物和附屬建筑的梁、板、柱均采用現澆。構筑物地下部分的施工方法為開挖施工，設基坑表面排水。
第9章人員編制與運行管理
9.1生產組織
污水處理站隸屬于該印染廠，生產直接受印染有限公司監督。根據《污水綜合排放標準》（GB8978—1996），結合該廠具體情況，設立如下機構及人員。
生產機構：包括生產科、技術科、機修科與化驗科。
管理科室：設辦公室等。
    技術人員配備以下專業：環境工程（或給排水）、電氣、機械、工業自動化等。
生產工人配備以下工種：運轉工、機修工等。
9.2勞動定員
勞動定員為6人，其中包括管理人員2人，機修工人4人，該處理廠許連續運行，一經投產則不能停運。
9.3安全與衛生
9.3.1安全生產管理
在污水處理廠的生產過程中，會產生一些不安全、不衛生的因素，如不及時采取防護措施，勢必危害勞動者的安全和健康，產生工傷事故或職業病，妨礙生產的正常進行。因此，確保安全生產、改善勞動條件是污水處理廠正常運行的前提條件。
9.3.2 安全生產制度
    一個管理有方的污水處理廠，在安全生產方面應該建立一系列制度，這些制度主要有：安全生產責任制，安全生產教育制，安全生產檢查制，傷亡事故報告處理制，防火防爆制度，各工種安全操作規程，有的污水廠還制訂有“安全生產獎罰條例”。
9.3.3 綠化、衛生管理
    由于污水處理廠不可避免地有臭氣，因此必須綠化。綠化即可美化廠容，還可以凈化空氣。
    污水處理站應中指相當數量常綠樹，使污水處理廠保持四季常綠，并應種植若干吸收臭氣、凈化空氣作用較大的樹木。
    污水站應種植若干花卉，以美化廠容。
污水處理站的衛生工作也十分重要。蚊蠅較易孽生是污水處理廠的特點，要采取措施加以防止，不用的空池子應灑藥酒或養小魚以消滅蚊子。柵渣、污泥及垃圾不能到處亂放，應及時處理。夏季可設置滅蚊燈或滅蠅籠，誘捕蚊蠅。

參考文獻
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致謝
此次畢業設計是我們從大學畢業生走向未來工程師重要的一步。從最初的選題，開題到計算、繪圖直到完成設計。其間，查找資料，老師指導，與同學交流，反復修改圖紙，每一個過程都是對自己能力的一次檢驗和充實。
通過這次實踐，我了解了紡織印染工藝的原理，熟悉了紡織印染廢水處理的設計步驟，鍛煉了工程設計實踐能力，培養了自己獨立設計能力。此次畢業設計是對我專業知識和專業基礎知識一次實際檢驗和鞏固，同時也是走向工作崗位前的一次熱身。
　　畢業設計收獲很多，比如學會了查找相關資料相關標準，分析數據，提高了自己的繪圖能力，懂得了許多經驗公式的獲得是前人不懈努力的結果。同時，仍有很多課題需要后輩去努力去完善。
　　但是畢業設計也暴露出自己專業基礎的很多不足之處。比如缺乏綜合應用專業知識的能力，對材料的不了解，等等。這次實踐是對自己大學四年所學的一次大檢閱，使我明白自己知識還很淺薄，雖然馬上要畢業了，但是自己的求學之路還很長，以后更應該在工作中學習，努力使自己成為一個對社會有所貢獻的人，為中國環保事業貢獻自己的微薄之力。
在此畢業設計開題時，曾進行了大量的資料收集、和老師進行過深入的探討，希望經過嚴密的論證，能做出一個獨到的畢業設計，但到目前為止，實際與目標還是有一定差距。但通過對這個課題的設計，在此過程中，拓寬了知識面、提高了設計的方法、鍛煉了獨立思考問題的能力、同時也對即將工作的崗位有了更深的理解。
在此設計即將完成之際，我衷心感謝何延青副教授對我的悉心指導和親切關懷。她嚴謹求實的治學態度，寬厚待人的高尚品德，以及對教學科研事業兢兢業業，孜孜不倦的工作熱情都使我銘記在心，將使我終生受益。在我的畢業設計過程中無不傾注了她大量的心血，給予了我許多的啟發和幫助。
感謝代學民老師、郝桂珍老師和其他老師在設計期間對我的指導和幫助。
再次向所有關心、支持、幫助我的老師、同學表示深深的謝意！

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