“怎樣寫畢業(yè)論文”講稿(三)

    第一，“去偽存真”的原則。即對搜集來的材料進(jìn)行鑒別，看其是否真實，要去其偽而存其真。

    第二，“就題擇材”的原則。即圍繞選題，從經(jīng)過鑒別的諸多資料信息、實例數(shù)據(jù)等材料中，加工提煉出最緊要、最直接、最具說服力和論辯力的題材。 

    （二）選擇材料的方法

    第一，做好筆記、卡片。做筆記、卡片不僅為防范忘卻、便于使用，而且是研究總是在聯(lián)想、比較中出思想的手段。 

    卡片有三部分組成，一是天頭概括內(nèi)容或標(biāo)明類別；二是中間記材料----事實、數(shù)據(jù)、原文、論點等；三是下面標(biāo)出處，這樣有利于鑒別與使用。制作材料卡片應(yīng)堅持三個原則：一是實在，即真實、典型，要識別和刷掉虛假不實的材料，更不能做剪接拔高、想當(dāng)然的 “客里空”先生。二是具體，不做 “籠統(tǒng)先生”，大而化之沒有質(zhì)與量的概念就失去科學(xué)性。三是確切，不做 “差不多先生”。 

    第二，對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究。分析研究材料，一是注意理解、把握各條材料的意義、價值。二是分類。在分類編排中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展，看出問題得出結(jié)論。材料之間關(guān)系明晰起來便于使用，同時也是再篩選。三是研究。即研究材料與觀點、論據(jù)和論點之間的關(guān)系，這是使用的基礎(chǔ)。有些論文材料使用不好，主要是這三方面做得不夠,  材料擺出后沒話說。 

    當(dāng)然，與此同時，還要防止陷入龐雜的材料堆里，無所適從。這就要做到“入乎其內(nèi)、出乎其里”，始終不離論題這個中心，認(rèn)真搞好選材工作。 

    三、正確利用材料 

    我們經(jīng)過查閱文獻(xiàn)資料和社會調(diào)查，搜集到大批材料，是寫作畢業(yè)論文時備用的。但這些材料卻不能全用到論文中去，即使其中有名家的大作、權(quán)威的宏論，在他們是成功的杰作，但對于我們，仍是未經(jīng)自己的大腦加工廠提煉加工過的原材料，是創(chuàng)作中的素材，如何利用搜集來的材料，是需要認(rèn)真思考的一個問題。 

    （一）分析材料，確立論點

    在一篇論文中，作者總要提出鮮明的論點，明確表示自己的態(tài)度，或肯定、或否定、或支持、或反對。論點是一種觀念形態(tài)的反映，它來源于材料，是作者從占有的材料中經(jīng)過分析研究而“引發(fā)”出來的，是大量材料的高度概括。這里需要注意，論點不能是原材料中觀點的照搬照抄，也不同于閱讀和總結(jié)中的一般見解，必須正確而新穎，它是在原材料基礎(chǔ)上產(chǎn)生的新觀點，是對閱讀和調(diào)查中的看法和見解精心提煉的精華，是作者嘔心瀝血的結(jié)晶。 

    （二）選定材料作為論據(jù)

    論據(jù)本身就是材料，它是說明和支持論點的事實、數(shù)字，他人的意見、看法或其它有關(guān)的論點等等。但并不是所有的材料都可以作為論據(jù)的，提出論據(jù)，必須對搜集到的材料再加分析，慎重選擇。 

    怎樣分析、選擇材料以用作論據(jù)呢？ 

    第一，要從搜集到的大量材料中，選取最能說明論點正確的材料。要分析哪些是對論證論戰(zhàn)有用的材料，哪些是與此無關(guān)的材料。在有用的材料中，又要區(qū)分哪些是主要材料，哪些是次要材料。在主要材料中，再分析哪些是第一手材料，哪些是第二手或第三手材料，哪些是新鮮材料，哪些是陳舊材料。要盡量在主要材料中選用新鮮的第一手材料。如果主要材料較多，次要材料往往棄之不用，或只用作旁證。主要材料被安排在顯要位置上，次要材料只作為陪襯，以突出主要材料。 

    第二，要分析哪些是支持自己論點的正確材料，哪些是與此相反的“反面材料”。許多文章不僅選用正面材料，而且選用“反面材料”。因為學(xué)術(shù)論文往往需要爭論，作者對有爭議的問題，要表明鮮明的態(tài)度，不能模棱兩可，似是而非。引用“反面材料”甚至是論點明顯錯誤的材料，由此進(jìn)行駁論，進(jìn)一步闡述自己的觀點，觀點就更顯正確，論證就更深刻、更透徹、文章也會更生動、更有說服力和感染力。 

    第三，文章中用作論據(jù)的材料，形式是多種多樣的，但是，所有引用的材料都必須進(jìn)行鑒別審核，要保證材料的真實性和引用的準(zhǔn)確性，不能歪曲原文或曲解原意，也不能無根據(jù)地列舉事實或數(shù)字。 

    第四，搜集材料是由少到多，由貧到富的過程，材料的使用則相反，是由多到少，由全到精的一次飛躍。用作論據(jù)的材料是為論點服務(wù)的，因此，材料的引用不應(yīng)求甚多，而應(yīng)要求用之得當(dāng)，用得恰如其分。一切材料的利用，都要以闡明主題為依據(jù)，合則用之，不合則棄之，毫不猶豫，毫不可惜。這樣，就能以論點、論據(jù)和論證過程的全部總和及其相互聯(lián)系中，最恰當(dāng)?shù)剡x擇和利用材料，達(dá)到集中地揭示文章主題這個最后目的。

第三講：篇章的謀劃

    在論題確定、材料選好后，論文便可進(jìn)入寫作醞釀的構(gòu)思謀篇階段了，這一階段必須注意以下幾個方面：

    一、充分認(rèn)識構(gòu)思謀篇的重要性

    構(gòu)思謀篇主要是著手解決文章的框架結(jié)構(gòu)問題，這是在研究論題和材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)論題的要求和材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，研究如何把選出的材料合理地組織起來，設(shè)計成篇章結(jié)構(gòu)，使觀點和材料統(tǒng)一，內(nèi)容和形式統(tǒng)一，為動筆行文作好準(zhǔn)備。

構(gòu)思謀篇解決的是論文篇章結(jié)構(gòu)的形式問題。然而，在構(gòu)思謀篇的過程中，從始至終都離不開內(nèi)容。構(gòu)思謀篇的任務(wù)應(yīng)該是理清思路和設(shè)計藍(lán)圖，為充分表達(dá)論文創(chuàng)見性的內(nèi)容，尋求盡可能完整的篇章結(jié)構(gòu)形式。

    構(gòu)思謀篇直接影響著論文的質(zhì)量，當(dāng)論文的結(jié)構(gòu)形式適合于內(nèi)容時，可以積極能動地將內(nèi)容改造成為一個有機(jī)整體，最大限度地表達(dá)內(nèi)容的意義。相反，論文的結(jié)構(gòu)形式不適合內(nèi)容，就會對容的表達(dá)起消極阻礙作用，出現(xiàn)綱目不明、層次不清、次序顛倒、前后脫節(jié)的現(xiàn)象。根據(jù)這幾年指導(dǎo)同學(xué)寫作畢業(yè)論文的觀察，不少同學(xué)不重視構(gòu)思謀篇，甚至跨越視構(gòu)思謀篇而直接運(yùn)筆行文，結(jié)果就會出現(xiàn)上述情況。