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        2007級公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱

        本論文在論文格式模板欄目,由論文格式網(wǎng)整理,轉(zhuǎn)載請注明來源www.donglienglish.cn,更多論文,請點論文格式范文查看   2007級公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱
         
        實習(xí)目的和要求
            實習(xí)類型:畢業(yè)實習(xí)
            實習(xí)目的:畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中的一項重要內(nèi)容,是整個教學(xué)過程中的一個重要的實踐性環(huán)節(jié),是培養(yǎng)應(yīng)用型公共事業(yè)管理人才的一個重要步驟。本專業(yè)的畢業(yè)實習(xí),旨在使學(xué)生獲得公共事業(yè)管理專業(yè)的實踐知識和技能,鞏固和加深理論知識,并學(xué)會運用已學(xué)的理論知識分析解決實際問題的能力,培養(yǎng)實際操作能力和獨立工作能力。同時,通過實習(xí)可全面檢查學(xué)生在校近四年的學(xué)習(xí)成績,并綜合考評學(xué)生素質(zhì)。
            實習(xí)要求:在實習(xí)過程中,要求學(xué)生緊密結(jié)合實習(xí)單位的公共事業(yè)管理的實際工作,并對某一專題作深入的調(diào)查研究,結(jié)合實際,綜合運用所學(xué)知識,撰寫出畢業(yè)論文或?qū)n}調(diào)查報告。
        實習(xí)內(nèi)容
            實習(xí)內(nèi)容應(yīng)以所在單位的企業(yè)管理、社區(qū)管理、物業(yè)管理、環(huán)境管理、社會保障等日常工作為基本內(nèi)容,以單位當(dāng)前正在進行的改革工作為主。一般包括以下幾個方面:
        新農(nóng)村建設(shè)工作
        物業(yè)管理工作
        環(huán)境保護和環(huán)境管理工作
        人力資源管理工作
        社會保障與集體福利工作
        社區(qū)管理工作
        地方政府行政管理工作
        企業(yè)行政管理工作
        房地產(chǎn)經(jīng)營管理工作
        實習(xí)的組織及安排
        (一)實習(xí)地點
         實習(xí)單位采取學(xué)校統(tǒng)一組織和自行聯(lián)系落實相結(jié)合的方式。由學(xué)校統(tǒng)一組織的實習(xí)點及實習(xí)單位主要分布在嘉興。學(xué)生自行落實的實習(xí)單位,必須符合以下條件:
        回原籍或擬定工作單位
        實習(xí)單位具有一定規(guī)模并具有實習(xí)指導(dǎo)能力
        自行聯(lián)系實習(xí)單位的學(xué)生應(yīng)在實習(xí)前兩周辦理好如下手續(xù):
        1.實習(xí)單位同意接受實習(xí)的書面函(加蓋公章);
        2.報經(jīng)系及指導(dǎo)教師同意。
        (二)實習(xí)步驟
         畢業(yè)實習(xí)工作分為四個階段進行:
         第一階段 實習(xí)準(zhǔn)備階段。時間為第七學(xué)期,此階段工作的主要內(nèi)容包括:
        系組織編制實習(xí)教學(xué)工作計劃及各項實習(xí)工作文件,制定實習(xí)論文的選題目錄。
        完成開題報告、文獻綜述、外文翻譯和任務(wù)書
        聯(lián)系落實實習(xí)單位,確定指導(dǎo)教師。
        作實習(xí)動員工作,確定學(xué)生實習(xí)分組名單并與指導(dǎo)教師建立聯(lián)系。
        作好畢業(yè)論文的初步選題及相關(guān)資料的收集準(zhǔn)備工作。
        制定實習(xí)經(jīng)費預(yù)算。
        完成在高校畢業(yè)設(shè)計(論文)網(wǎng)絡(luò)平臺注冊,及資料上傳,網(wǎng)址為:(http://bysj.zjxu.edu.cn/login.jsp),
         第二階段  論文初稿撰寫階段,第八學(xué)期開學(xué)前三周
         第八學(xué)期開學(xué)前三周時間,組織學(xué)生進行畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫并加強指導(dǎo),學(xué)生完成畢業(yè)論文(設(shè)計)初稿經(jīng)指導(dǎo)老師認可并通過系、學(xué)院組織的審核后,才能進入畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)。
         第四階段  到實習(xí)單位實習(xí)調(diào)研及論文寫作階段。時間是第八學(xué)期第四周到第十一周
         此階段是畢業(yè)實習(xí)的主要階段,具體工作包括:
        組織學(xué)生到實習(xí)單位,聽取實習(xí)單位的情況介紹
        熟悉實習(xí)崗位和業(yè)務(wù),擬訂個人實習(xí)計劃;
        按實習(xí)大綱和實習(xí)單位要求完成規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容
        最在結(jié)束實習(xí)時,由實習(xí)單位對學(xué)生的實習(xí)情況作出書面鑒定(加蓋公章)
        完成畢業(yè)實習(xí)報告和論文二稿、三稿修改。
         第四階段 校內(nèi)修改論文定稿和答辯。時間是第八學(xué)期第十二周到第十六周
         論文修改定稿后,學(xué)生應(yīng)及時將論文初稿交由指導(dǎo)老師審閱,指導(dǎo)老師應(yīng)認真審閱、批改學(xué)生論文,作好記錄,并及時將意見、建議反饋給學(xué)生。學(xué)生將最后定稿的論文按格式要求交給指導(dǎo)教師,并準(zhǔn)備答辯。
         參加論文答辯,完成論文材料上交和網(wǎng)上上轉(zhuǎn)
        (三)日程安排
         1.2010.10.30—2010.11.22,完成畢業(yè)論文選題
         2.2010.11.10—2011.1.10,完成文獻綜述、開題報告及外文翻譯
         3.2011年2月21日至3月11日,集中三周時間,畢業(yè)論文撰寫。指導(dǎo)教師認為學(xué)生已按要求完成畢業(yè)論文初稿,由指導(dǎo)老師提出經(jīng)學(xué)院審核批準(zhǔn)后,學(xué)生方可進行畢業(yè)實習(xí);
         4.2011年3月14日――5月3日畢業(yè)實習(xí);
         5.2011年5月5日至6月10日,畢業(yè)論文校內(nèi)指導(dǎo)、評閱、答辯。
        三、實習(xí)指導(dǎo)
         為了加強對實習(xí)工作的過程的控制管理,使實習(xí)工作順利展開并取得預(yù)期效果,特實行指導(dǎo)教師負責(zé)制。實習(xí)指導(dǎo)教師分為實習(xí)單位指導(dǎo)教師和校內(nèi)指導(dǎo)教師。學(xué)生在實習(xí)點實習(xí)期間以實習(xí)崗位指導(dǎo)教師為主,實習(xí)崗位指導(dǎo)教師負責(zé)對學(xué)生的全面業(yè)務(wù)指導(dǎo),包括工作的安排,專題的選定,方案的制定及實施,資料的提供等;對學(xué)生參加崗位勞動和業(yè)務(wù)活動進行指導(dǎo),對學(xué)生在實習(xí)期間的紀律、業(yè)務(wù)水平、工作能力作出書面鑒定。
         校內(nèi)指導(dǎo)教師負責(zé)對學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo),檢查和督促學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)的進程;組織實習(xí)情況交流;批改實習(xí)報告,評定學(xué)生的實習(xí)成績,參與論文評閱及答辯。
        四、實習(xí)紀律
         1.實習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)嚴格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項紀律和規(guī)章制度,服從學(xué)校和實習(xí)單位的安排,并應(yīng)深入實際工作,盡心盡力做好工作。
         2.注意安全和保密工作,認真填寫實習(xí)日志。
         3.實習(xí)期間一般不準(zhǔn)請假,若確需請假者,必須分別向單位指導(dǎo)老師和校內(nèi)指導(dǎo)老師請假,并辦理請假手續(xù)。實習(xí)期間因參加招聘面試需請假時,一次請假不得連續(xù)超過兩天,累計不超過7天。否則將不予進入論文答辯程序。無故不請假或不參加實習(xí),視同曠課,并按校紀處理。
         4.在嘉興市區(qū)實習(xí)的學(xué)生,要求指導(dǎo)教師每周指導(dǎo)一次;在自行聯(lián)系的單位實習(xí)的學(xué)生,在嘉興市區(qū)以外實習(xí)的學(xué)生,要求指導(dǎo)教師每兩周以信函或電話的形式指導(dǎo)一次。匯報實習(xí)情況及論文修改情況。
         5.對實習(xí)期間違反實習(xí)紀律及有關(guān)制度,造成不良影響者,學(xué)校將視其情節(jié)輕重予以紀律處分。學(xué)生一旦進入實習(xí)單位開始實習(xí)后,中途不得隨意調(diào)換實習(xí)單位。
        五、實習(xí)報告和實習(xí)單位鑒定
         1.學(xué)生畢業(yè)實習(xí)期間,應(yīng)撰寫實習(xí)報告。實習(xí)報告是學(xué)生實習(xí)情況的總結(jié),應(yīng)結(jié)合實習(xí)單位的實習(xí)情況實事求是撰寫,并應(yīng)在實習(xí)結(jié)束時完成。
         2.畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后,由實習(xí)單位對實習(xí)工作作出評價、鑒定,加蓋實習(xí)單位公章。
        六、畢業(yè)實習(xí)成績評定
         畢業(yè)實習(xí)成績以實習(xí)鑒定、畢業(yè)實習(xí)報告、畢業(yè)實習(xí)日志為主要依據(jù),結(jié)合實習(xí)期間學(xué)生各方面的表現(xiàn)進行全面綜合考評,由實習(xí)指導(dǎo)小組考核確定。實習(xí)成績分為A、B、C、D、E五級記。對于實習(xí)表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學(xué)生將予以表彰。對實習(xí)表現(xiàn)欠佳、實習(xí)報告不合格者將按學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定處理。對于無故不參加實習(xí)或?qū)嵙?xí)期間有違紀行為者,視其情節(jié)輕重予以嚴肅處理。


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