論嬰幼兒游泳教學的重要性

論嬰幼兒游泳教學的重要性

[摘 要]目前我國0到6歲嬰幼兒總數為7600多萬，而未來每年將新增添250萬新生兒，面對如此好的機會很多人絕不會靜靜的看別人分食母嬰市場的蛋糕，巨大二胎紅利，讓越來越多的人擠向這個市場。

[關鍵詞]嬰幼兒  游泳 游泳教學

一、嬰幼兒游泳國外的發展狀況

“嬰幼兒游泳”也稱為，“親子游泳”，是父母與孩子一起游泳的運動項目，英文為 Infant swim，也叫 Baby swimming，起源于 1960 年，在國外已經流行了50 余年，在西方國家是一項非常受歡迎的家庭運動項目，同時也是嬰幼兒運動項目[黃東香. 廣州地區嬰幼兒游泳運動開展狀況的調查研究[J]. 當代體育科技,2017,7(07):136+138.]。在親子游泳過程中，孩子放棄了降低自由度的游泳圈，在成人支持和監督下在水中自信游泳，成人和孩子一同享受水中樂趣、增進互信及親密感。

二、嬰幼兒游泳國內的現狀

目前，我國的嬰幼兒游泳現在是缺乏統一的有效管理，沒有規范的行業標準和行業門檻。大致分兩類；一類是嬰兒套脖圈戲水，加之撫觸按摩服務，這類場館泳池較小，不能提供系統的游泳學習；另外一類是通過和國外專業游泳結構合作，引進國外的嬰幼兒游泳課程，和培訓國內游泳教練員的親子游泳機構[李寧寧,蔡偉東. 陜西省嬰幼兒游泳教育現狀調查與研究——以西安市為例[J]. 遼寧體育科技,2015,37(04):41-43.]。