建立優(yōu)良班風(fēng)的策略

建立優(yōu)良班風(fēng)的策略

[摘 要] 良好的班風(fēng)是一種精神風(fēng)貌，一種座右銘，一種共同的目標(biāo)，老師既要互相合作，又要明確職責(zé)。讓幼兒明確活動(dòng)要求，首先，換個(gè)方式提要求，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其次，運(yùn)用榜樣示范的方式，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還有，"要求"變"討論"，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要多學(xué)習(xí)，多反思，多研究，多實(shí)踐，不斷摸索、總結(jié)更有效的班級(jí)管理方法。關(guān)鍵詞：班級(jí)；有效管理；班風(fēng)建設(shè)一;教師自身素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高

  一個(gè)好的班集體，必須要有良好的班風(fēng)。所謂班風(fēng)，就是班集體成員按照班集體所制定的道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范和班級(jí)共同目標(biāo)，經(jīng)過(guò)大家的努力，逐步形成的自覺(jué)行為習(xí)慣和風(fēng)氣。良好的班風(fēng)是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標(biāo)準(zhǔn)的作風(fēng)。

明確目標(biāo)，共同奮斗。

   培養(yǎng)良好的班風(fēng)，必須緊扣目標(biāo)，班集體的奮斗目標(biāo)是培養(yǎng)良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，而良好的班風(fēng)又是實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的保證。有了目標(biāo)，才有努力的方向。才能組織全體學(xué)生心往一處想、勁往一處使，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，形成強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。這樣的集體自身就會(huì)成為很大的教育力量。團(tuán)結(jié)一致，合力為這個(gè)目標(biāo)采取積極行動(dòng)，共同進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。班級(jí)凝聚力是班風(fēng)建設(shè)的后盾。