家校合作，共筑成長之路

家校合作，共筑成長之路

[摘 要] 家校合作有著重要的意義，成功的家校合作能使家校之間相互了解，形成教育合力，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也可以使教育途徑更加多樣化。在教育教學(xué)過程中，如何與家長進(jìn)行深入溝通，如何卓有成效地組織家校活動，如何為家長提出合理化的家庭教育方案等是家校合作中常見的問題。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，筆者在家校合作方面也累積了一些案例。通過分析這些案例，總結(jié)開展家校合作的方法，從而能夠更好地開展教育工作。

[關(guān)鍵詞] 小學(xué)教育、家校合作、班級管理

原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育的過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來”。[1]教育是一個系統(tǒng)工程，需要各方面力量的共同參與，家校合作在其中起著不可替代的作用。

所謂家校合作指的是，“家庭教育與學(xué)校教育相互配合，相互支持、相互促進(jìn)，以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生為中心，最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的”[2]。家校合作能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、學(xué)校工作的順利實(shí)施、教師的專業(yè)發(fā)展及學(xué)生家庭成長環(huán)境的優(yōu)化。在學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校德育工作及學(xué)生心理健康教育工作中，實(shí)施家校合作會獲得教育效果的最大化。