學前教育的學習心得(二)

    二：不斷讀書，不斷提升自我，豐富自我

人家都說：活動老，學到老。任何人的發展都離不開書本，我們所獲得的知識也是從書本中得來！在當今的現代社會，沒有文化和技能是無法在這個世界下立足。為了能使自己的技能和學歷得到更大的提高，我刻苦專研，嚴格要求自己。從不落下學校組織的每項學習的培訓，考試。每到領新書的時候，心理悲喜交加，希望自己能從書本上學到對自己實際操作和學習有用的知識，使自己得到些許進步！悲的是，本身幼兒園的工作比較繁瑣，忙碌，每天忙碌的工作，無法讓自己騰出空余的時間，如果還有家庭孩子的學生，那可是更加的艱難�；氐郊疫�要煮飯，給孩子洗澡，洗衣服，輔導孩子的學習，與家長溝通。實在是時間有限，唯有利用晚上快睡覺的時間來上網學習。遠程教育是一種利用網上學習的教育，這大大的解決了許多人想學習但沒有時間的困擾。多年來的工作經驗告訴自己，在某些方面還不是很充足，自己在各方面知識都要好好的充電，有了遠程教育的培訓機會，對我來說真的太需要了�？梢哉f是雪中送炭啊！

    三：要做一個有思想，創新，研究型的人

    在與名師面對面，聆聽他們的教誨,我得反思自我，尋找自己與老師們的距離。平時我們老師經常在討論，如何有一個孩子喜歡的好老師，同事們心中的優秀教師？在教學上如何才能更好的引導孩子？以前在教學上，我們都是馬馬虎虎的應付，加上時間的緊迫，更加使得我們沒有認真的去思考和探究，在教學上，最容易遇到的問題是：上課缺少了游戲活動，課堂缺乏氣氛，幼兒學習比較被動，記不住，老師教學也比較累.經過自己平時在園與老師間的相互學習，互動中，也學到了別人的長處，并使用到自己的教學中去�，F在我深刻的體會到，不但要學會教，同時要多研究，探索。要在自己本身的基礎上，朝著教育特長型發展，在平時的教學活動中多創新，嘗試，多學習名師們的教育理論，吸取老師們的經驗。

我們現在的教學缺乏的就是激情和創新，我總是會安于現狀，工作中容易思想比較懶散，滿足性大，闖勁少，平時比較少給孩子參與游戲活動的機會，大多時候都是老師一個人在說，完全沒有照顧的到孩子的年齡特點。通過聆聽名師們的專題講座，我深刻了認識帶自己的貧乏。也使我認識到：激情和創新是自己走向成功的必要條件和因素。

    四：學會多寫筆記，自己反思和總結

    學習理論雖然的一種知識，我們除了把它實踐到教學中外，還要在教學中學習和探索新的教育理論。我們要把自己在實踐中遇到的難題或者不足利用筆記方式把它記錄下來，學會反思和總結。真正做到：“溫故而知新”。我們只有在反思當中才找到自己的弱點和不足在哪里，做到及時的發現，并做及時的處理。加以改正，加以完善，不斷進步。多做筆記有助于學習效率的提高，有助于加強自己的學習記憶，還可以對自己的弱點進行查漏補缺。

    我知道在成長的路上還有很多的挑戰，還有更對的競爭壓力和對手，不過我不畏懼困難，并能戰勝困難。其實最大的敵人是我們自己，我將會有自己的努力成果和自我勇氣去戰勝它，走向一個新的起點。兩年半的學期教育已到最后的尾聲，我的心里頓時輕松許多，不必寫論文，不必參加考試，搞得自己很累，但自己又好像覺得缺少了點什么。回想起孩子和同學們一同坐在教室里學習，培訓，考試，但這現在已經不屬于我了。這兩年多來的學習讓我成長了也懂得了許多，既感受到了苦，也感受到了甜。我很慶幸我不必別人那樣挺著夏日炎炎，每逢周末就跑去學習基地去學習，還占用了自己僅有的休息時間，和他們相比，我是何等的幸福。希望自己將所學的的知識做到學以致用，同時感謝各位專家老師給我們提供的精彩的講座，給了我們正能量，讓我們在學前教育這行更加的有信心，人家都說，做一名幼兒教師難，做一名優秀的幼兒教師更難。我覺得只要大家心中有肯學，想學，心中懷著對孩子的那份愛，那份執著，那份愛心。你我都能夠做得到！