對加強和改進未成年人思想道德教育的思考

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對加強和改進未成年人思想道德教育的思考
 
[摘 要] 初中生思想道德建設受到國際、國內、學校、家庭、網絡等諸多環境因素的影響，面臨著嚴峻挑戰。初中校在開展對學生思想道德教育過程中往往又缺乏針對性、實效性，使得學生思想道德建設面臨著更加嚴峻的形勢。當前及今后一個時期，要進一步加強和改進初中生思想道德建設，應當采取切實有效的教育對策，通過各種渠道，提升學生思想道德教育層次。
[關鍵詞] 初中生   思想道德建設    思考

 2004年，中共中央、國務院就發了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，黨中央、國務院如此高度重視未成年人思想道德建設，是因為未成年人思想道德狀況如何，直接關系到億萬個家庭的幸福與和諧，直接關系到中華民族的整體素質，直接關系到國家前途和民族命運。加強和改進他們的思想道德建設，應當成為廣大教育工作者的關注與思考。
 一、未成年人思想道德建設面臨嚴峻挑戰
 未成年人思想道德建設受多方面因素影響，面臨著各種嚴峻挑戰。其影響主要有以下方面：
 1.國際、國內環境的影響
 國際、國內環境發生的深刻變化，正在直接影響著我們的初中學生。國際方面，敵對勢力利用各種途徑對學生進行思想文化滲透，某些腐朽沒落的生活方式正在對他們產生影響。國內方面，一些領域道德失范，誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黃賭等社會丑惡現象沉渣泛起，成為社會公害；一些成年人價值觀發生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，以權謀私等消極腐敗現象屢禁不止等等，給學生的健康成長帶來不可忽視的負面影響。