現代化學校教育淺談

全文字數:6578

 現代化學校教育淺談
 
[摘 要] 新世紀之初，以人為本的科學發展觀為我國教育改革和發展提供了重要的指導思想。構建和諧社會是應對復雜世界格局、順應時代潮流、理順社會關系的重要舉措，而和諧教育既是和諧社會的子系統，又是建設和諧社會的基礎工程。現代化教育呼喚和諧，現代化社會需要現代化的教育，我們的教育必須融入其中，順應潮流，關注人、關注差異、尊重個性。推動教育現代化，加快構建現代化學校，培養出和諧的現代化人才，是未來教育和諧、可持續發展的題中要義。
[關鍵字]現代化學校；和諧校園文化

 一、解讀現代化學校
 1. 現代化學校的內涵    教育現代化的實現需要建設現代化學校，即實現了教育現代化的學校，將以人為本的科學發展觀作為指導思想，使學校教育在和諧中求得發展，在發展中創造和諧1。進一步地說：指在新時期內能主動適應社會，具有先進的教育思想、學校課程、教育技術和學校管理制度，形成富有特色、運行良好的學校教育系統，能培養出身心健康、有民主思想、具有綜合科學素養、有愛心的、可以和諧發展的現代化人才。
現代化學校教育都是有各自的發揮作用,對各個方面的教育都是有著重要的意義.      2. 學校教育現代化的核心是人的現代化    培養什么人、怎樣培養人，是教育的根本問題，也是教育為現代化建設服務、為人民服