關(guān)于恩平實驗小學(xué)教改的成效和問題分析

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關(guān)于恩平實驗小學(xué)教改的成效和問題分析
 
 [摘要]小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，要發(fā)展小學(xué)教育，必須進行教育改革。恩平實驗小學(xué)教改的成效說明，只有改革，才能適應(yīng)新形勢下師生觀念不斷變化發(fā)展的需要，才能進一步發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)。恩平實驗小學(xué)教改的重大舉措是：（一）班科任教師包班跟進學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、思想、品德工作；（二）施行教師的“定崗定標”制度；（三）探索和推行以學(xué)生為主體的教學(xué)法。這些舉措的實施，促使恩平實驗小學(xué)的教育邁上了新的臺階。但這些改革，也存在一些問題：（一）包班跟進制給教師增大了工作量；（二）教師的“定崗定標”制造成教師疲于奔命的現(xiàn)狀；（三）“定崗定標”制會引導(dǎo)師生單純追求分數(shù)。本文在分析上述問題的基礎(chǔ)上，最后提出了解決問題的幾點對策。
 
 [關(guān)鍵詞]包班跟進制   定崗定標制   主體教學(xué)   創(chuàng)新教學(xué)
 
 一、教育改革是小學(xué)教育的重要出路
 小學(xué)教育屬基礎(chǔ)教育的范疇，它是各級各類教育的基礎(chǔ)。從學(xué)生個人來講，完好的小學(xué)教育，為其身心健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，同時為其接受中等教育提供了條件。從一個國家來看，只有小學(xué)教育的發(fā)展和提高，中等教育、高等教育才能逐級發(fā)展和提高。從這個意義上講，小學(xué)教育具有為高一級學(xué)校打基礎(chǔ)，為培養(yǎng)各級各類人才打基礎(chǔ)的性質(zhì)。小學(xué)教育如此重要，然而，怎樣去尋找它的最好出路呢？筆者認為，必須進行教育改革。只有改革，才能適應(yīng)新形勢下師生觀念不斷變化發(fā)展的需要；只有改革，才能在更高的層次上發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)；也只有改革，才能弘揚傳統(tǒng)教學(xué)的精華，通過對創(chuàng)新教學(xué)的實踐探索，開創(chuàng)出輝煌的教學(xué)新局面。