淺議優秀班風的建設

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 淺議優秀班風的建設

摘要：
 優秀的班風有巨大的教育力量，它對于培養遠大理想、愛國情感，增強自我教育和發展個性心理品質具有極其重要意義。班風是影響學校社會化的關鍵因素，在整個班集體建設的過程中，優秀班風的建設可謂是重中之重。優秀的班風是班集體的共同目標、價值標準、思維方式、行為特點綜合而成的一種催人向上的育人環境。

關鍵詞： 優秀班風  人際關系   班級文化  

班集體是一個微觀的社會環境，對人的成長產生直接的影響作用。優秀的班風有巨大的教育力量，它對于培養遠大理想、愛國情感，增強自我教育和發展個性心理品質具有極其重要意義。班風是影響學校社會化的關鍵因素，在整個班集體建設的過程中，優秀班風的建設可謂是重中之重。優秀的班風是班集體的共同目標、價值標準、思維方式、行為特點綜合而成的一種催人向上的育人環境。一個優秀的班集體必須有優秀的班風，建設了優秀的班風，才能夠營造一個優秀的班集體。優秀的班風在學生個體的社會化過程中具有極大的影響，班級成員的言行傾向和人際環境決定了班級風氣的形成。反過來，優秀的班風也會促進班級成員的言行和人際環境的改進，每一個有經驗的教師在班級管理上都十分重視優秀班風的建設。班風的形成及其發展，總的設計師就是班主任，是靠班主任有計劃、有目的、有步驟的培養和教育的結果。作為班主任，要充分調動學生的積極因素，