農村少先隊工作現狀分析及其對策

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農村少先隊工作現狀分析及其對策
[內容提要]：實施素質教育以來，農村少先隊工作取得突破性進展，但是受“升學率、分數論”的影響，農村少先隊工作開展“有名無實”，我們正在積極采取對策，爭取得到上級部門重視，滿足少先隊活動需求，讓農村少先隊員活潑健康的成長。
[關鍵詞] 現狀  原因   對策
 
 改革開放以來，隨著農村各項事業的蓬勃發展，農村少先隊工作也不斷向前發展。特別是實施素質教育以來，有關素質教育的理論也層出不窮、百花齊放，各種特色活動也開展得轟轟烈烈。但我們的農村少先隊工作卻未能及時調整思路，未能跟上時代的步伐，沒有適應時代的發展，當前農村少先隊工作也面臨著許多新情況、新問題。
 一、當前農村少先隊工作現狀：
 （一）、重智力開發輕德育培養
 由于上級教育主管部門以及社會評價一個地區教育質量的好壞，總是看這個地區初中上了多少重點高中，高中考了多少重點大學，學校升學率怎樣，就形成了高中壓初中，初中領導小學。目前許多農村中小學每年都要舉行統考。老師不準以學生成績評價學生的好壞，而學校對于老師的個人評價卻是以學生語文、數學考試成績的優秀率、合格率、平均分打分。不準排學生的名字，倒是給學生排起名。而對于少先隊工作，則是嘴上喊得高，行動上卻可有可無。更有甚者，少先隊組織，僅建有一個徒有虛名的組織，這是遠遠不能滿足學生的活動需要的。
 （二）、隨意應急的活動方式為主有實施計劃無實際活動開展