我校辦學勞技特色方面建設的分析

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我校辦學勞技特色方面建設的分析
[摘要] 學校的勞動技能教育的開設，使學生在學習期間掌握了相關的農業勞動技能，培養了大批具有科學種植和栽培能力的新型勞動能手。同時，學生還根據勞動的特點創造出勞動便利工具，開發了學生智力，培養了學生的動手能力和創造能力。為社會培養了具有科學文化知識和創造能力的新型農業人才。我校的勞動技能課程的開設取得了好的效果，這主要取決于學校領導的辦學理念和管理模式，我認為成功之處在于：
一、把握特色、正確定位辦學理念。特色學校的本質是學校的個性化，這種個性化首先體現為辦學理念的個性化。二、轉變教育教學觀念，適應時代需要。先進的教育教學理念應該成為學校創建的前提和出發點。三、結合本校實際，開發優勢項目。實現學校的特色化發展，是對于學校教育教學的整體改革的設計，具有長期性和系統性，決不是權宜之計。  四、 提升教師素質，加強隊伍建設。校長的辦學理念和學校的特色主題，都必須依靠一支與之相適應的教師隊伍去實施，學校才能形成鮮明的辦學特色。
[關鍵詞]特色

 學校的勞動技能教育的開設，使學生在學習期間掌握了相關的勞動技能，同時學生還根據勞動的特點創造出勞動便利工具，開發了學生智力，培養了學生的動手能力和創造能力。為社會培養了具有科學文化知識和創造能力的新型種植能手。 我校的勞動技能課程的開設取得了好的效果，我認為成功之處在于： 一、把握特色、正確定位辦學理念。特色學校的本質是學校的個性化，這種個性化首先體現為辦學理念的個性化。二、轉變教育教學觀念，適應時代需要。先進的教育教學理念應該成為學校創建的前提和出發點三、結合本校實際，開發優勢項目 。實現學校的特色化發展，是對于學校教育教學的整體改革的設計，具有長期性和系統性，決不是權宜之計。四、 提升教師素質，加強隊伍建設。校長的辦學理念和學校的特色主題，都必須依靠一支與之相適應的教師隊伍去實施，學校才能形成鮮明的辦學特色。學校的勞動技能教育的開設，使學生在學習期間掌握了相關的勞動技能，同時學生還根據勞動的特點創造出勞動便利工具，開發了學生智力，培養了學生的動手能力和創造能力。為社會培養了具有科學文化知識和創造能力的新型種植能手。 我校的勞動技能課程的開設取得了好的效果，我認為成功之處在于： 一、把握特色、正確定位辦學理念。特色學校的本質是學校的個性化，這種個性化首先體現為辦學理念的個性化。二、轉變教育教學觀念，適應時代需要。先進的教育教學理念應該成為學校創建的前提和出發點三、結合本校實際，開發優勢項目 。實現學校的特色化發展，是對于學校教育教學的整體改革的設計，具有長期性和系統性，決不是權宜之計。四、 提升教師素質，加強隊伍建設。校長的辦學理念和學校的特色主題，都必須依靠一支與之相適應的教師隊伍去實施，學校才能形成鮮明的辦學特色。學校的勞動技能教育的開設，使學生在學習期間掌握了相關的勞動技能，同時學生還根據勞動的特點創造出勞動便利工具，開發了學生智力，培養了學生的動手能力和創造能力。為社會培養了具有科學文化知識和創造能力的新型種植能手。 我校的勞動技能課程的開設取得了好的效果，我認為成功之處在于： 一、把握特色、正確定位辦學理念。特色學校的本質是學校的個性化，這種個性化首先體現為辦學理念的個性化。二、轉變教育教學觀念，適應時代需要。先進的教育教學理念應該成為學校創建的前提和出發點三、結合本校實際，開發優勢項目 。實現學校的特色化發展，是對于學校教育教學的整體改革的設計，具有長期性和系統性，決不是權宜之計。四、 提升教師素質，加強隊伍建設。校長的辦學理念和學校的特色主題，都必須依靠一支與之相適應的教師隊伍去實施，學校才能形成鮮明的辦學特色。學校的勞動技能教育的開設，使學生在學習期間掌握了相關的勞動技能，同時學生還根據勞動的特點創造出勞動便利工具，開發了學生智力，培養了學生的動手能力和創造能力。為社會培養了具有科學文化知識和創造能力的新型種植能手。 我校的勞動技能課程的開設取得了好的效果，我認為成功之處在于： 一、把握特色、正確定位辦學理念。特色學校的本質是學校的個性化，這種個性化首先體現為辦學理念的個性化。二、轉變教育教學觀念，適應時代需要。先進的教育教學理念應該成為學校創建的前提和出發點三、結合本校實際，開發優勢項目 。實現學校的特色化發展，是對于學校教育教學的整體改革的設計，具有長期性和系統性，決不是權宜之計。四、 提升教師素質，加強隊伍建設。校長的辦學理念和學校的特色主題，都必須依靠一支與之相適應的教師隊伍去實施，學校才能形成鮮明的辦學特色。   面向21世紀的今天，世界上發達國家對于教育已作出戰略性決策，那就是倡導整個社會由偏重學歷向創建終身學習體系過渡，倡導整個社會重視終身學習，并努力創建一個可以滿足人們多元化需求的終身學習社會。我國也明確提出要在全民中形成全民學習、終生學習的學習型社會，促進人的全面發展。學校教育肩負著巨大使命。辦出特色學校也就成了當代領導干部的工作重點。那么何謂特色學校？就是在辦學方面有自己的理念，有自己的思想，有獨特的舉措，為全校的師生所認同，并形成傳統。特色學校是學校多