校長領(lǐng)導方式淺談

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校長領(lǐng)導方式淺談

[摘 要] 教育是人與人心靈的最微妙的相互接觸，學校是人們心靈相互接觸的場所。無論是校長還是教師,都要具有理解他人,與他人合作共事的能力。其中，作為學校管理的舵手——校長的領(lǐng)導方式具有舉足輕重的作用。校長的教育思想，教育觀直接影響著學校的辦學方向。校長要樹立現(xiàn)代教育觀念，開拓辦學思路，努力形成自己的教育思想，指導學校教改工作，培養(yǎng)教職工隊伍健康成長，能正確處理好人際關(guān)系，當好學校全局的總指揮，才能把學校辦得轟轟烈烈，蒸蒸日上，才能在教育管理中開創(chuàng)出自己獨具特色的一面旗幟。
[關(guān)鍵詞] 校長 領(lǐng)導方式 總指揮
 教育是人與人心靈的最微妙的相互接觸，學校是人們心靈相互接觸的場所。無論是校長還是教師,都要具有理解他人,與他人合作共事的能力。其中，作為學校管理的舵手——校長的領(lǐng)導方式具有舉足輕重的作用。校長的領(lǐng)導方式?jīng)Q定著學校的成敗，影響著學校的聲譽，我認為校長的崗位是創(chuàng)造性的崗位。校長是上級政策的的執(zhí)行者，也是本校工作的決策著。校長的教育思想，教育觀直接影響著學校的辦學方向。
 那么，作為一名校長以什么樣的方式才能領(lǐng)導管理好學校呢？我認為：一個成功的學校領(lǐng)導者應(yīng)懂得不失時機地去發(fā)現(xiàn)價值規(guī)律，不斷更新自己的領(lǐng)導方式，不斷地提高自己的領(lǐng)導力，影響他人去做本來不會做或做不好的事情，細心地觀察、傾聽、關(guān)注和了解，努力把人才挖掘出來，把人才的才能調(diào)動出來。
 就校長的領(lǐng)導方式，談?wù)勎掖譁\的認識和看法。