農村中學生學習情緒初探

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 農村中學生學習情緒初探
 
 [摘  要] 隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，當代的農村中學生還象以前那樣對學習充滿熱情高漲的學習情緒嗎？在學生的學習情緒類型中，厭學情緒占很大的比例，面對學生的厭學情緒，剖析其厭學原因，并指出相應的解決中學生的厭學情緒的方法。
 [關鍵詞] 農村中學生　厭學　情緒　健康成長　勤奮　懶惰　教育　發展　培養　
 改革開放以來,我國的經濟以驚人的速度迅速發展,人民的生活水平也得到了很大的提高,已經由原來的溫飽逐步走向了小康, 腰包也開始慢慢的鼓起來了,以前的日出而作日落而息的艱苦生活宣告成了歷史,人們是以比較寬松和比較安靜的生活來迎接更美好的未來.隨著生活水平的提高,中學生的作為祖國的未來的希望,在生活水平比較優越的情況下應該以怎樣的心理狀態去面對自己的未來,去面對祖國對自己的挑選呢?
 本人從事初中的教育工作已有8年,在這8年的時間里面對農村的初中生的不同學習情緒,并做了一定的調查和研究,發現現在的大部分初中生的學習情緒都沒有以前(1990年)那么熱情高漲和充滿激情.根據本人在學校的工作和訪問附近鄉鎮的調查發現,現在的農村中學生的學習情緒可分為四種類型:
 一、是勤奮上進型