談校長威望的建立與影響

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談校長威望的建立與影響
[摘 要]本文試圖從兩個方面闡述校長威望的建立與影響，首先從五個方面去論述校長如何建立自己的威望：
 一、校長要全面提高自身素質。
 二、校長要贏得教師的信任。
 三、校長要體現人文管理理念。
 四、校長要有至誠的寬容精神。
 五、校長要有公正廉潔的品質。
 另一方面敘述這種威望對教師的影響力。即喚起教師進取意識和創新精神，群策群力、同心同德，形成良好校風和鮮明的辦學特色。
[關鍵詞]  校長   威望   影響
 
 現代管理學認為，作為一個領導者和管理者，在行使自己職權時，其自身的品德、學識、氣質、風度等也會自然的形成一種威望的影響力，也可稱之為一種非權利性影響。
 校長要形成一種有效的威望性的影響力，也不是一朝一夕的事。它取決于諸多因素。它有一個不斷形成、不斷深化、不斷調試、不斷完善的過程，且談點體會：
 一、校長要全面提高自身素質
 “有什么樣的校長就有什么樣的學校”。要辦好一所學校，首先必須要有一位自身素質高的優秀校長。從這個意義上講，校長自身素質的提高關系到學校的教育水平，關系到實現“教育質量高—民族素質高—國民經濟發展快—科教事業興旺”的良性循環。
校長素質高，其威望的影響力是很大的，這就是人們常說的“干部帶好頭，群眾有勁頭”。因此校長必須提高自身素質。如果校長在知識結構和專業知識方面能夠系統地掌握哲學、教育學、心理學理論，