在合作競爭中培養人際交往的能力

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在合作競爭中培養人際交往的能力

[摘要]：在現實生活中，有很多學校領導和教師、教師與教師、教師與教工之間的人際關系不佳，但這并不是因為他們品質不好，而是由于他們人際交往知識的欠缺。只有正確地認識自我和他人，學會人際溝通的知識，并努力克服人際認知導致的人際交往障礙，同時學校活動創設一定的情景使他們進行交流，從而提高他們人際溝通的技能、技巧，進而也就建設好學校良好的人際關系。
[關鍵詞]：人際關系　　人際溝通
 
 建設學校良好的人際關系就是人文思想、人文情感、人文精神、人文意識、人文情趣等的聚合與重塑。作為一名校長要善于創設人文的教育環境。另外，師生之間、生生之間、家長與教師之間、學生與父母之間的交流、溝通、融合、默契等都屬于人文舉動，都負載著情、趣。鑒于此，我們說建設學校良好的人際關系實質上就是一種人文性的活動。
    在現實生活中，有很多學校的人際關系不佳，這并不是因為他們品質不好，而是由于他們人際交往知識的欠缺。只有正確地認識自我和他人，并努力克服人際認識導致的人際交往障礙，教給老師與學生人際溝通的知識，同時創設一定的情景對他們進行訓練，從而提高他們人際溝通的技能、技巧，建設好學校良好的人際關系。
    —、在合作中培養人際關系能力，建設學校良好的人際關系
 1、話題討論法 
在日常的學習生活中，學生之間常常會因為一些小事發生矛盾，不但會破壞雙方的友