從學校組織文化角度談學習型學校建設的新思路

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 從學校組織文化角度談學習型學校建設的新思路
[摘要]學校組織建設的質量直接影響到學校自身的發展及學生的發展，因此學校首要的任務應該是搞好自身的組織建設，將學校建設成為不斷發展的學習型學校。而學習型學校建設的基礎和發展的深層次條件是擁有良好的組織文化。從學校組織文化角度進行研究對我國中小學建設學習型學校有重要意義。以下是學習型學校建設的新思路:首先是學校組織文化的內涵與鮮明特點,其次是學校組織文化對學習型學校建設的意義,最后是建設學習型學校組織文化的設想.
[關鍵詞]學校組織文化；學習型學校；學校建設; 新思路
　　
 學校是辦學的實體,同時也是社會的一個重要組成部分，組織建設的質量不僅影響到學校自身的發展，更直接影響到學生的終身發展。因此，一個以面向未來和培養人才為己任的學校，必須把自身的組織建設作為首要的問題來思考。文化是組織的“粘合劑”和“潤滑油”，也是學習型學校建設的基礎，學習型學校的發展也要靠組織文化來創造深層次條件。因此，開展對學校組織文化的研究，對我國中小學建設學習型學校起著舉足輕重的作用.
 一、學校組織文化的內涵與鮮明特點
　根據特定內涵和組織文化的任務，將組織文化界定為“組織在長期的實踐活動中所成的并且為組織成員普遍認可和遵循的具有本組織特色的價值觀念、團體意識、行為規范和思維模式的總和�！睂W校是一種特殊的社會組織，組織文化理論滲透到學校從而產生了學